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科目:教保員◆幼兒教保活動設計
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1(C).
37.下列何項數學經驗較適合五至六歲幼兒?
(A)將一個披薩公平均分給 10 位小朋友
(B)數算 3 朵紅花及 4 朵黃花,比較哪一個顏色的花朵多?
(C)分別打倒 8 個及 3 個寶特瓶後,計算自己總共打倒了幾個?
(D)計算自己原本有 5 顆彈珠,給了好朋友 1 顆,自己還有幾顆?
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2(C).
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43.有關蒙特梭利教具的敘述,下列何者正確? 甲、帶插座圓柱體蘊含一對一對應的概念 乙、透過數棒可以認識 0 到 10 的數量 丙、長棒能培養幼兒辨別長短的視覺能力及序列的概念 丁、重量筒用來辨識輕重序列,是屬於數學教具
(A)甲乙
(B)甲丙
(C)乙丙
(D)乙丁
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3(B).
19.下列哪一項教師學習區行為乃是以引導「幼兒自主學習」為重點?
(A) 體認幼兒在遊戲探索中能發展觀察覺察、邏輯推理、創意思考及問題解決的能 力
(B) 引導幼兒自己選區並提出包含內容、方法的計畫與實作
(C) 引導有相同興趣與構想的幼兒互相交流、進行合作遊戲
(D) 針對幼兒的方案構想引導幼兒統整學習區內的跨區經驗、執行方案
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4(B).
6.學習心理學是選擇課程目標的第二道過濾網,也就是目標的何種特性?
(A)聚焦性
(B)可行性
(C)完整性
(D)確定性
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5(D).
22.班級教師想要在「玩具好好玩」這一個主題落實文化課程,下列哪一項是最適合的 課程活動?
(A)在每週安排「玩具分享日」,讓幼兒分享、介紹喜歡的玩具
(B)在班上播放布袋戲的影片及放置相關繪本,讓幼兒進行扮演
(C)邀請玩具店老闆講解童玩的構造與玩法,並讓幼兒自行製作
(D)帶幼兒參觀童玩展,了解玩具的起源發展及其和生活的關係
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6(A).
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47.賴老師發現在兒童節假期後,大班幼兒齊齊每到放學時刻總是特別焦慮,頻頻詢問 「我媽媽來接我了嗎?」卻又不願意主動收拾個人物品做好放學準備,這個情形維持了整整一星期。請問,若賴老師要輔導齊齊,那麼較適宜的第一步驟為何?
(A)分析與診斷
(B)擬定輔導策略
(C)問題界定
(D)資料蒐集
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陳文文剛剛做了阿摩測驗,考了66分