收錄測驗 - 教甄◆國文(國小幼兒)-阿摩線上測驗

阿摩：不景氣是淘汰那些不爭氣的人。

100分

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模式:收錄測驗
科目:教甄◆國文(國小幼兒)

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1(D).

31. 關於不同文本表述方式的敘述，下列哪一個選項的敘述正確？
(A)以人、事、時、地或物進行敘述和描寫屬於敘寫文本
(B)主體所陳述對於人、事、物、景之情感屬於敘事文本
(C)從邏輯、客觀和理性方式陳述事理或事物屬於議論文本
(D)使用描述、列舉、因果、比較等寫作手法屬於說明文本

2(D).

40. 題辭是一種用以表示稱頌、勉勵、慶賀或哀輓最為精煉的應用文書。下列各組題辭適用對象或場合完全適切的是哪一選項？
(A)鴻案相莊、珠璧聯輝、鸞膠新續、花開並蒂—慶新婚
(B)南極星輝、日永椿庭、福壽全歸、天錫純嘏—賀男壽
(C)桃李興悲、教澤長存、立雪神傷、大節凜然—輓師長
(D)雲程發軔、朝乾夕惕、鵬翼摶風、前程似錦—祝畢業

3(C).

9. 下列是有關改革後公文之敘述，請問何者正確？
(A)公布法律及行政規章用「函」。
(B)政府機關向公眾宣布事項用「通知」。
(C)總統與立法院、監察院公文往復用「咨」。
(D)軍事機關下行公文，一律用「函」、「書函」行之。

4(C).

10. 國語文領綱之學習表現指出：「利用共同部件，擴充識字量。」在教學實務上即可採用以下的哪種識字教學方法？
(A)字源識字法
(B)隨文識字法
(C)基本字帶字教學
(D)筆順原則教學法

5(B).

24. 某教師社群正為學校一起編寫校訂的國語文補充教材，他們對於小學的文言文教材的取材安排有些不同的意見。以目前十二年國教國語文領域課程綱要所列的學習內容而言，下列哪位老師的建議最為適切？
(A)李老師：我認為應該由《論語》入手，可以提升學生們的品格涵養。
(B)簡老師：應以李白〈早發白帝城〉與寓言〈鷸蚌相爭〉等作品入手。
(C)宋老師：建議摘錄《水滸傳》的一個章回開始，學生易被情節吸引。
(D)蔡老師：《史記》對人物的記載與描述，值得作為文言文學習的開端。

6(B).

27. 《學記》中所謂「學者有四失」，分別是指哪四個？
(A)多、止、易、躁
(B)易、寡、止、多
(C)辯、寡、失、止
(D)寡、迷、止、難

7(B).

29. 《戰國策．秦策》：「楚人有兩妻者，人誂其長者，詈之；誂其少者，少者許之。」這句話是在說楚人的兩個妻子面對他人時的不同反應。此處的「誂」比較接近下列哪一個選項的意思？
(A)質問
(B)挑逗
(C)叫罵
(D)讚美

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no name剛剛做了阿摩測驗，考了100分