今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

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模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)

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1(D).

10.關於標準化測驗的評述，以下何者較不適切？
(A)回答測驗設計者想要的答案
(B)可以將學生依程度加以分類
(C)是測量狹隘的認知現況
(D)以學生所重視的價值為基礎來設計測驗題目。

2(D).

14.目前社會領域教材教法的教學取向，以目前的社會發展現況而言，應以何種取向較為適當？
(A)此時此地的課程(Here and now)
(B)社會生活課程
(C)節日課程
(D)有意義與統整取向的課程。

3(C).

15. 教師定期更換教室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心，並提高學習效率。這是屬於下列哪一種「教－學環境向度」？
(A)開放－封閉
(B)單純－複雜
(C)介入－退隱
(D)高活動量－低活動量

4(C).

23.最常用來建立建構效度的統計方法是那一種？
(A)折半法
(B)重測法
(C)因素分析法
(D)複本法

5(A).

24.某一研究者探討性別與數學成績的相關，性別變項是：
(A)自變項
(B)相對變項
(C)依變項
(D)相關變項

6(B).

依據布魯納(J. S. Bruner)所提倡的螺旋式課程，下列何者為課程組織原則的綜合？
(A)統整性、順序性
(B)順序性、繼續性
(C)銜接性、繼續性
(D)統整性、銜接性

7(D).

有實證性研究發現，某課程對幼兒持續有正面的發展結果，甚至成長至40歲仍有較佳表現。請問該課程是下列哪一項？
(A) 瑞吉歐課程 (Reggio )
(B) 娃得福課程 (Waldorf )
(C) 方案課程 (The Project approach)
(D) 高瞻課程 (High/Scope curriculum)

8(A).

依據我國「幼兒教育及照顧法」之基本設施設備規定，幼兒園2～3歲班級的設施設備，下列何者為非？
(A) 應有專用的戶外遊戲設備
(B) 廁所內應設置成人廁所
(C) 廁所應設在教室內
(D) 洗手台規格不同於其他年齡

9(D).

在美國基於早期介入服務有助於支持幼兒未來學校學業上的學習與成長，而逐漸發展出的課程模式為何？
(A) 蒙特梭利
(B) 華得福
(C) 河濱街
(D) 高瞻遠矚

10(A).

4.下列何者是辨認幼兒是否有某方面障礙的工具？
(A)診斷測驗(diagnostic test)
(B)篩檢測驗(screening test)
(C)安置測驗(placement test)
(D)準備度測驗(readiness test)

11(A).

幼兒園教保活動課程暫行大綱中,「身體動作與健康領域」的學習指標為「身-幼-1-1-1」,其所代表的意義依序為何? 甲:身體動作與健康領域乙:流水編號丙:年齡層丁:學習面向戊:能力類別
(A)甲丙戊丁乙
(B)甲丙丁戊乙
(C)甲乙丙丁戊
(D)甲乙戊丁丙

12(A).

當幼兒忽然狂風發作似的,掄起小拳頭打老師,抓他,還想咬他,而且不斷尖叫：「不回家!不回家!不回家」下列何者屬於忽視情緒、壓抑情緒之回應?
(A)老師:我知道,但是你必須回家吃午飯,這樣你才能長得更高、更大呀,對不對?
(B)老師:你不想回家
(C)老師:你不想回家,現在要回家這件事讓你感到很生氣
(D)以上皆非

13(D).

從「做」與「受」的互動歷程中，體會心靈的喜悅與滿足，意指幼兒園教保活動課程暫行大綱？
(A)社會
(B)認知
(C)語文
(D)美感

14(C).

幼兒天生具有創造力，每個人的表現都是獨一無二的，教保服務人員宜用傾聽、微笑、關愛的眼神或是口頭讚美等肯定的方式，來接納並鼓勵幼兒的創意表現，意指幼兒園教保活動課程大綱哪一領域？
(A)社會
(B)認知
(C)美感
(D)語文

15(A).

33.小英在學校與其他小朋友爭吵時，總會將怒氣發洩在弟弟的身上，依佛洛伊德的觀點，這種逃離焦慮的機制稱之為？
(A)移情作用
(B)合理化作用
(C)反向作用
(D)投射作用。

最頂 ▬

完全正確!

15.

今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名：幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗

amy7173127剛剛做了阿摩測驗，考了100分