【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(461~465)-阿摩線上測驗

阿摩：成功和失敗最大的差別在於想法。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(461~465)

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1(B).

17.為落實十二年國民基本教育課程的理念與目標，下列有關核心素養敘述何者有誤?
(A)以核心素養做為課程發展之主軸
(B)核心素養理念不適用高級中等學校
(C)培養以人為本的「終身學習者」
(D)各教育階段間的連貫

2(D).

10我國教育部於2014年2月17日以臺教授國部字第1030007735號函發布的《十二年國民基本教育課程發展指引》，提出以下列何者做為十二年國民基本教育課程連貫統整的主軸？
(A)基本能力
(B)核心能力
(C)關鍵能力
(D)核心素養

3(D).

13.根據「教育基本法」第 8 條，為使學生不受任何體罰及霸凌行為，學生得享有避免造成身心侵害之權利。然而，下列何者「不在」國家應予保障的範圍？
(A)學習權
(B)受教育權
(C)人格發展權
(D)班級選擇權

4(B).

21.小六的小文在聯絡簿上寫著：「我都升上高年級了，可是爸媽老是把我當小孩子看，什麼事都要管，認為我都不懂，好煩喔！我很想要自己試試看！」下列哪一個句子最接近導師批改聯絡簿時，應展現同理心的回應？
(A)「你是不是做過什麼事讓他們不放心呢？」
(B)「你覺得很煩惱，希望父母可以信任你。」
(C)「你應該極力去爭取你的自由，不要輕易放棄。」
(D)「這就是天下父母心，總是愛自己的孩子，你要好好珍惜。」

5(B).

30. 根據馬斯洛(A. H. Maslow)的需求層次論，若學生沒有獲得他人的接納和友誼，容易導致他們在學校生活適應困難。請問這是下列何種需求？
(A)安全需求
(B)愛與隸屬的需求
(C)自尊需求
(D)知的需求

【非選題】
4.在融合教育趨勢下，許多身心障礙學生就讀於普通班。試列舉並說明學校可推動哪些措施以協助這些身心障礙學生適應教育環境。(10 分)

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完全正確!

非選題1

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗，考了100分