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阿摩:後悔過去,不如奮鬥將來
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(196~210)
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1(A).
35.強調社會興趣與家庭星座的學者是
(A)Adler
(B)Beck
(C)Ellis
(D)White。
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2(A).
23. 當你的個案對你說:「老師,我最要好的朋友竟然跟我的男朋友約會!」以下哪一項是諮商者最適當的情感反應技巧?
(A) 你又生氣又難過,覺得自己被背叛了。
(B) 這最要好的朋友實在是太可惡了,要不要找她過來?
(C) 也許你誤會了,沒有妳想像的那麼糟。
(D) 看來這男朋友真的不是很可靠。
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3(B).
心理動力論所提及的「反移情作用」(countertransference)是指什麼樣的過程
(A)患者將自己對別人的想法和感情,轉而投射到治療師身上
(B)治療師將自己的情感投注在病患身上的情況
(C)患者阻撓治療,來必滿那些不愉快的想法及情緒
(D)患者將自己對於治療師的矛盾情緒轉而投射在其他人身上
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4(C).
當我們遇到一個與自己背景、經驗與性格都不同的人時,要能正確地體會他的心情與處境,要靠我們的:
(A)同情陷落
(B)增強作用
(C)同理關懷
(D)模仿。
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5(A).
7. 想要獲得成功的生涯發展,應要做到
(A)學習用客觀、正向、積極的態度去看待自己的經驗
(B)儘量不要有所改變
(C)態度要主觀
(D)識時務者為俊傑。
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6(D).
20. 古人有云:「凡事豫則立,不豫則廢」,其中的「豫」是指
(A)計較
(B)隨緣
(C)隨意
(D)計劃。
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7(A).
9. 小明是個有高度考試焦慮的學生,李老師在晤談時,試著讓小明想像會激起焦慮的考試情境,想像從引發輕微焦慮的情境逐漸到引發劇烈焦慮的情境,同時引導他面對每個情境時能夠學習放鬆或對壓力免疫,使他逐漸對焦慮的情境變得不敏感。請問,李老師採用的是哪一種治療方法?
(A) 系統檢敏感法
(B) 現場暴露法
(C) 自我肯定訓練
(D) 社會技巧訓練 .
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8(C).
33. 輔導老師發現小明從學業適應問題談到親子衝突的問題,在晤談要轉入下一個議題之 前,輔導老師針對剛才討論的有關學業問題,做了一個簡要的敘述。請問,輔導老師採 用的晤談技術為何?
(A) 解釋
(B) 支持
(C) 摘要
(D) 催化
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9(A).
31. 國三的惟仁感嘆說:「活著對我而言,真的有這麼重要嗎?生命的意義是什麼?」試問這些疑惑與下列哪一學派 所探討的核心概念,有較高的關聯?
(A)存在取向
(B)完形治療
(C)個人中心取向
(D)現實治療
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10(A).
1. 如果有一位繼母不喜歡繼子女,但怕被閒言閒語,因此對繼子女反而特別關愛。這是屬於 Freud 提出的防衛機制中 的哪一種?
(A)反向作用
(B)替代作用
(C)否認
(D)壓抑
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11(A).
1. 以「介入深度」來看輔導、心理治療、教育、諮商這四種助人專業的關係由淺到深的順序為何?
(A)教育、輔導、諮商、心理治潦
(B)心理治療、諮商、輔導、教育
(C)諮商、輔導、教育、心理治療
(D)輔導、教育、心理治療、諮商
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12(A).
10. 志嘉辦理親職教育講座,向家長介紹有關維護孩子的身心健康,以及如何預防孩子自我傷害行為的相關訊息,他執行的是下列何種性 質的輔導工作?
(A)發展性輔導
(B)介入性輔導
(C)處遇性輔導
(D)治療性輔導
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13(B).
49. 「自殺防治法」規定輔導人員在知悉個案有自殺企圖後,必須進行自殺防治通報, 至遲不得逾幾小時?
(A)12小時
(B)24小時
(C)48小時
(D)72小時
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14(C).
77. 下例何者為專輔帶領小團體時,應注意的事項?
(A)鼓勵學生參與,報名即可錄取
(B)可直接用現有的小團體方案帶領
(C)需考慮團體時間對學生正常課程的影響度
(D)為維護參與學生隱私與團體效益,不需知會導師或任課老師
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15(B).
15.小明的父母常常用威脅、體罰的方式管教小明,鮮少在意小明本身的想法。請問小明的父母是屬於何種管教類型?
(A)寬容教養型
(B)獨斷教養型
(C)冷漠教養型
(D)混合教養型
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【非選題】
一、 請選一派諮商理論,就其代表人物、哲學基礎、基本原理與諮商技術做說 明,並舉出您曾應用這一派諮商理論於個案輔導成功的一個實例。
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【精選】 - 教甄◆諮商輔導專業難度:(196~210)-阿摩線上測驗
小賴剛剛做了阿摩測驗,考了100分