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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
100
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(476~480)
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1(A).

46. 「習得的無助感」是指
(A)在失敗後的表現惡化
(B)在失敗後的表現持平
(C)在失敗後的表現增加
(D)在失敗後的表現精通。


2(A).

42.依據82年2月5日總統頒布「兒童福利法」內容,教育人員知悉兒童未受適當的養育與照顧,應在多少時間內向當地主管機關報告?
(A)24小時
(B)36小時
(C)48小時
(D)72小時


3(A).

39. 教師若選購測驗卷作為學生之綀習作業,最應重視下列何種效度?
(A) 內容效度
(B) 同時效度
(C) 預測效度
(D) 區分效度


4(B).

87. 健康與體育領域中,為何必須加強提升學生的體適能?
(A)瞭解人與社會、文化和生態環境之多元交互關係
(B)培養健康習慣並擁有良好體能,在健康的環境中生活
(C)具備探索與創作、審美與思辨、文化與理解的健康人
(D)建構平等的互動模式,瞭解身心發展的多樣與差異


5(C).

張老師講完「灰姑娘」的故事後,向學生拋出「如果灰姑娘沒有遇上仙女,這個故事會如何發 展?」的問題,請學生進行小組討論。這種教學方式較能引發學生哪一種思考類型?
(A)類比思考(analogical thinking)
(B)聚斂思考(convergent thinking)
(C)創造思考(creative thinking)
(D)批判思考(critical thinking)


【非選題】
3.依據我國現行特殊教育法規,試比較分析創造能力資賦優異與領導能力資賦優異這兩類 學生鑑定程序與鑑定基準的相似(4 分)與相異(4 分)之處。

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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(476~480)-阿摩線上測驗

113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分