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阿摩:吃別人所不能吃的苦,忍別人所不能忍的氣
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(481~485)
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1(B).

26.下列哪一類的認知層次最高?
(A)事實的認知 
(B)後設認知 
(C)程序的認知 
(D)概念的認知


2(A).

39學童轉學,若未向轉入學校報到達多少日以上,即須通報中輟系統?
(A)三日;
(B)四日;
(C)五日;
(D)一週。


3(A).

66. 社會學習論的主要代表人物是:
(A)班度拉(A.Bandura)
(B)斯金納(B.F.Skinner)
(C)布魯納(J.S.Bruner)
(D)布魯姆(B.S.Bloom)。


4(A).

15.科層組織是由哪位學者倡導
(A)韋柏
(B)海格
(C)米勒
(D)梅堯。


5(A).

15. 融合教育(inclusive education)的最終目標是讓所有身心障礙的兒童在何種環境下接受教育?
(A)普通班
(B)特殊班
(C)資源班
(D)特殊學校。


【非選題】
(2)如果您擔任班級導師,實務上應採取哪些理念或方法來因應此一狀況,使能一方面改善其弱勢,一方面強化其優勢?

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113我會游上岸剛剛做了阿摩測驗,考了100分