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阿摩:言教不如身教,身教不如境教
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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(D).
20.當在進行樹脂土的教學活動時,有家長向教保人員反應,樹脂土和紙黏土一樣都有毒。下列教保人員的處理方式,何者較為適宜?
(A)告訴家長,本所用的材料都是最貴的
(B)未經諮詢,告訴家長可以安心使用
(C)告訴家長,本所用的材料有CIS 標誌
(D)打電話詢問相關單位,並送去化驗。
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2(A).
17.關於單元(unit)、方案(project)與主題(thematic),請選出較不適當的敘述。
(A)三者皆以建構理論為基礎。
(B)都可以跨學科教學
(C)單元教學較有廣度,方案教學較有深度。
(D)單元教學傾向事先進行課程規劃,而主題教學或方案教學則會從孩子的興趣出發,並不斷的進行規劃與修正。
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3(A).
7.教師設定的教育目標為幫助孩子發展責任感(responsibility)和自我規範(self-regulation),是屬於以下何種教學模式?
(A)華德福教學
(B)瑞吉歐教學
(C)方案教學
(D)蒙特梭利教學
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4(D).
福祿貝爾(F.Froebel)生平致力於自然研究,認為自然萬物,都可用作教育的資 料,因此,他主張的教育方法是:
(A)自然主義
(B)消極主義
(C)民主主義
(D)象徵主義
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5(C).
行為課程實施前,應先
(A)決定學習目標
(B)估量行為的內容
(C)根據幼兒的動機
(D)擬定周詳的單元計畫
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6(C).
如果想了解幼兒聽覺接收與詞彙理解能力,可先使用下列哪一個測驗?
(A)國語正音檢核表
(B)多向度注意力測驗
(C)魏氏幼兒智力量表
(D)聲韻覺識能力測驗
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7(C).
15.國小二年級社會領域呈現「民主」概念,三年級社會領域又再次出現「民主」學習,並且加深加廣「民主」的學習範圍。此類課程組織符應泰勒下列哪種組織方式?
(A)統整性
(B)繼續性
(C)順序性
(D)相關性
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8(C).
請問:「幼兒園教保活動課程領域---教保服務人員的省思」類似 凱茲博士 提出的哪一時期?
(A)求生
(B)強化
(C)求新
(D)成熟
(E)以上均是
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9(A).
10.請幼兒舉例說明什麼時候需要洗手,此活動符應布魯姆(B. Bloom)提出認知目標的 哪一層次?
(A)瞭解
(B)應用
(C)分析
(D)評鑑
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)-阿摩線上測驗
amy7173127剛剛做了阿摩測驗,考了100分