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阿摩:只要有信心,就沒有過不了的橋
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科目:教甄◆教育專業科目
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1(D).
38. 以下關於非語文智力測驗的使用說明何者正確? 甲、語文和非語文測驗的區別代表兩種不同的思考類型 乙、非語文推理測驗可從多元文化背景中鑑定資優學生 丙、處理速度較慢的深思型資優學生可能無法被鑑定出 丁、通常高成就學生在非語文推理上的表現較不如語文 推理測驗
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁
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2(A).
39. 林老師在其自然科的課程設計裡,讓學生觀賞不同知識背 景的科學家與其不同研究方法的影片,以引導學生察覺到 科學探索的多元性。其教學目標是想讓學生?
(A)認識科學本質
(B)增進思考智能
(C)學習問題解決
(D)培養科學興趣
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今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗
vivienjoee剛剛做了阿摩測驗,考了100分