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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教育心理學 - 教甄◆國小普通科專業知能 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2020難度:1,2,3,4,5(841~845)
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1(A).

23.楊老師在班上推動閱讀古典詩詞與經典書籍,請問他的這個教育理念主要受 到下列哪一種教育哲學思想的影響?
(A)永恆主義
(B)人文主義
(C)建構主義
(D)後現代主義


2(B).

85.依據《幼兒園教保活動課程大綱》,下列何者不符合幼兒園課程特質?
(A)認為情境中個體應該彼此協商課程,鼓勵合作學習
(B)強調課程結構的完整性,因此不該隨意變更課程內容
(C)認同社會與文化對課程的影響力
(D)注重幼兒能力的培養。


3(B).

38.十二年國民基本教育課程綱要是基於什麼精神而發展?
(A)社會正義
(B)全人教育
(C)提升學習力
(D)提升競爭力


4(D).

4. 學校推動閱讀平台,善用每個讀本的點數作為學習獎勵,以激勵學生參與書面閱讀與線上回答閱讀理解活動,請問這是何種策略的運 用?
(A)素養策略
(B)認知策略
(C)情意策略
(D)動機策略


5(C).

5.個體以旁觀者的身份,觀察他人的行為表現就可獲得學習。此一主張係以下何者之觀點?
(A)操作制約理論
(B)發現學習理論
(C)社會學習理論
(D)訊息處理學習理論 。


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珍剛剛做了阿摩測驗,考了100分