【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看
阿摩：成功的唯一之路，堅持、堅持、再堅持
100分
(2 分15 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(276~300)
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

1.我國目前積極提倡在中、小學課程中融入認識少數族群文化的單元，這種作法，依杜威(J. Dewey)的理論，有助於達成下列何種目標？
(A)淨化文化
(B)簡化文化
(C)條理化文化
(D)融合文化。



2(A).

17.我國各級學校教育目標是由
(A)教育部
(B)教育學院
(C)教育廳
(D)教育家　所釐定。



3(C).

79. 台灣地區素有「近視王國」之稱，與學童的何種問題有關？
(A)肥胖症
(B)身高問題
(C)視力不良
(D)齲齒



4(D).

13.在哲學史上留下千古名言：『我思故我在』(I think, therefore I am.)，強調教育應提供學生發現自我，感覺並認知自我存在的思想家是：
(A)塗爾幹(E. Durkheim)　
(B)奧古斯丁(St. Augustine)　
(C)斯普朗格(E. Spranger)　
(D)笛卡兒(R. Descartes)



5(D).

51.依「教師法」之規定，教師沒有下列那一種權？
(A)管教權
(B)進修權
(C)教學自主權
(D)罷教權



6(A).

76. 強調以升學為目的的學校教師，在其教學方法上時常會採用下列何種教學法？
(A)精熟教學法
(B)合作學習法
(C)啟發式教學法
(D)探究教學法。.



7(B).

26、 學生發生不被歡迎的行為，老師故意不理睬，是行為改變技術之何種原理？
(A)處罰
(B)消弱
(C)增強
(D)隔離。



8(D).

20.由兩位或兩位以上教學人員，組成一個教學團(Teaching Team)，發揮各人所長，共同合作指導兩個或更多班級學生的教學法稱為？
(A)交換教學法
(B)編序教學法
(C)創思教學法
(D)協同教學法。



9(C).

43. 下列哪一項活動最符合教育規準中的「合價值性」？
(A)教學生用石頭打狗
(B)教學生上公車時搶佔座位
(C)教學生響應環保教育
(D)教學生參加大胃王吃便當比賽



10(B).

61. 下列何種方法可以讓教師們有更多機會在一起工作，共同設計教學活動？
(A)編序教學法
(B)協同教學法
(C)啟發教學法
(D)發現教學法。



11(B).

36. 教育基本法規定，學校不得為特定政治或是宗教團體宣傳，其立足點為
(A)同化原則
(B)中立原則
(C)均衡原則
(D)對策原則。



12(D).

3.下列何者不是學習型組織應有的特點：
(A)積極的組織氣氛
(B)團結的組織氣氛
(C)開放的組織氣氛
(D)嚴苛的科層體制。



13(C).

46.「你可以把一匹馬拉到河邊，但你卻不能強迫牠喝水」，這是指在教學上，唯有激發學生的那一種動機才能 有效提升教育成果？
(A)合認知性
(B)合價值性
(C)合自願性
(D)合規範性



14(B).

13.代表人物Maslow
(A)動作平衡學派
(B)需求層次理論
(C)激勵保健學派
(D)XY理論---p.7



15(B).

17.當教師對受輔導學生當事人的痛苦，表示設身處地瞭解其心境。此教師所表現的輔導技巧為何？(
(A)支持
(B)同理心
(C)真誠一致
(D)積極關注)。



16(A).

教師沒有下面哪一項權利？
(A)罷工權
(B)教學自主權
(C)申訴權
(D)進修權



17(B).

9. 下列何者不是現代教師應有的教育觀？
(A)需有教育愛　
(B)愛之深，責(罵)之切，不乖即體罰　
(C)身教與言教同樣重要　
(D)有教無類、因材施教。



18(D).

7.安排無障礙的物理空間，如：斜坡道及扶手、升降機、殘障專用廁所等，以及適應體育之 課程。符合何項特殊需求學生？
(A)情緒、人際關係
(B)聽覺
(C)認知或學業
(D)行動能力。



19(D).

23.類似學校氣氛和教師人格特質等存在於正式課程之外，卻會影響到學生學習的課程是：
(A)活動課程
(B)綜合課程
(C)空白課程
(D)潛在課程



20(B).

現行國民中學編班方式，依規定係採何種方式
(A)能力分班
(B)常態分班
(C)學科能力分班
(D)複式分班



21(C).

教師若希望營造出良好的班級氣氛，下列哪個方式最適合使用？
(A)增加班級人數
(B)將學生依能力分組
(C)教師多採取讚美鼓勵的方式
(D)鼓勵學生間的競爭。



22(A).

理性主義哲學家中，提出「我思故我在」的是那一位？
(A)笛卡兒(R. Descartes)
(B)沙特(J.P.Sartre)
(C)海德格(M.Heidegger)
(D)齊克果(S. Kierkegaard)。



23(C).

王建民投球出神入化，根據迦納的多元智能理論他是屬於何種優勢智能發展？
(A)語文智能
(B)空間智能
(C)肢體動作智能
(D)數理邏輯智能。



24(B).

30. 當學校受理學生性別平等案件時，應組成何種委員會進行相關程序?
(A) 學生自治會
(B) 性別平等教育委員會
(C) 學生綜合表現評議委員會
(D) 學生權益促進委員會



25(C).

14. 子女的社會階級常常會和其父母的社會階級類似。從教育社會學論點，這種現象最符合下列何者？
(A)社會變遷
(B)社會流動
(C)社會階級再製（或複製）
(D)社會階級類似。



【非選題】
一、段考後，陳老師做了試題分析，他將班上 40 位學生分為高分組以及低分組二組。其 中有一題標準答案為 C，班上學生各選項回答人數如下：  

【題組】⑶請問那個選項最需要修改？為什麼？（5 分）



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(276~300)-阿摩線上測驗

Doris剛剛做了阿摩測驗，考了100分