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阿摩：言教不如身教，身教不如境教
100分
(28 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(A).

65.在精神分析的理論中，對於有一些人會為自己編造出很好的理由，用來解釋並消除自我所受的傷害，這樣的行為，是哪一種性質的防衛機轉？
(A)自騙性
(B) 攻擊性
(C)逃避性
(D)建設性。



2(A).

下列關於學習區的規劃敘述，何者正確？
(A)必須注意各個學習區與生活空間的動線規劃
(B)教室每個學習區域應每日開放，讓幼兒有選擇的機會
(C)娃娃家或積木角應設在教室出入口旁以吸引幼兒的注意力
(D)教室內學習區的櫃子宜靠牆放置，以便於老師綜觀整體狀況



3(A).

15、上課時，面對班上學生嚴重干擾教學的行為，下列教師的處置何者明顯不恰當？
(A)以課程繼續進行為優先考量，暫時先予忽視。
(B)明確告知學生，教師對干擾事件的感受。
(C)執行班級公約，明確、堅定並直接的回應干擾行為。
(D)和學生討論，先確定是教師還是學生的問題，然後決定處理方式。



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Joy Hsieh剛剛做了阿摩測驗，考了100分