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(55 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆課程教學與評量(舊名:幼兒園課程與教學)
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1(B).

2.幼兒學習檔案是屬於哪一種評量?
(A)預備性評量(Preparative Evaluation)
(B)形成性評量(Formative Evaluation)
(C)總結性評量(Summative Evaluation)
(D)追蹤評量(Follow-up Evaluation)


2(C).

8.以「人智學」為理論基礎的課程是什麼?
(A)河濱街課程(Bank Street Approach)
(B)蒙特梭利課程(Montessori Method)
(C)華德福課程(Waldorf Approach)
(D)艾瑞克森課程(Eriksonian Approach)


3(C).

10.如果一位幼稚園教師的教學強調探究和發現,那麼她秉持的教學理念為何?
(A)泰勒模式
(B)永恆主義
(C)過程模式
(D)精粹主義


4(D).

11.依據泰勒(R. W. Tyler)的主張,有關行為目標的?寫,何者正確?
(A)行為與時間
(B)時間與評量
(C)評量與行為
(D)行為與內容


5(B).

13.哪一位學者強調「在學習較複雜的技能之前,需先精熟某些基本技能」?
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)布魯納(J. S. Bruner)
(C)桑代克(E. L. Thorndike)
(D)維高斯基(L. S. Vygotsky)


6(C).
X


14.若比較高瞻課程(High/Scope Approach)及河濱街課程(Bank Street Approach)之異同,下列敘述何者正確?
(A)兩者都提供學習區供幼兒學習
(B)兩者都重視幼兒上小學所需具備的基本認知能力
(C)兩者都受皮亞傑(J. Piaget)與佛洛依德(S. Freud)的影響
(D)前者採用作品取樣系統評量,後者是採用觀察記錄法


7(D).

18.幼兒音樂節奏學習的優先順序為何?
(A)二拍子→三拍子→四拍子
(B)三拍子→二拍子→四拍子
(C)三拍子→四拍子→二拍子
(D)二拍子→四拍子→三拍子


8(C).

25.教師定期更換教室的教材教具以維持幼兒學習的好奇心,並提高學習效率。這是屬於下列哪一種「教─學環境向度」?
(A)開放─封閉
(B)單純─複雜
(C)介入─退隱
(D)高活動量─低活動量


9(A).

26.下列有關教學評量的敘述,何者正確?甲、評量方式應多元化乙、評量必須配合教學目標丙、幼兒學習評量首重總結性評量丁、評量須與家庭教育配合
(A)甲乙丁
(B)乙丙丁
(C)甲丙丁
(D)甲乙丙


10(C).
X


30.下列有關活動課程的敘述,何者正確?甲、重視學習者與他人和環境互動合作乙、學習順序容易掌控丙、屬於論理課程組織法丁、學習效率與需要因人而異
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


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