今日錯題測驗-教育哲學-阿摩線上測驗

【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。前往查看

100分

模式:今日錯題測驗
科目:教育哲學

1(D).

38.課程實施時應注意的幾個層面中，李老師能夠認識課程的各種成分，例如課程中所隱含或明示的哲學與價值、基本假定、目標或教材等，那麼我們可以稱李老師已經能注意到課程實施的哪一層面？
(A)教材改變
(B)組織改變
(C)角色或行為的改變
(D)知識和理解

2(C).

以下對道德哲學的敘述何者正確？
(A)亞里斯多德主張「知即是德」
(B)蘇格拉底主張效益論
(C)康德主張自律性的道德
(D)彌爾主張義務論

3(C).

9. 建構主義教學的核心成分是？
(A)提供範例
(B)合作學習
(C)意義的理解
(D)特定的學習策略。

4(C).

認為『知識即是道德』，若人的行為背離道德，主要導因於無知的教育哲學家為何？
(A)柏拉圖
(B)西賽羅
(C)蘇格拉底
(D)杜威

完全正確!