28. 錦怡老師在幼兒園大班進行「校園的植物」主題,幼兒對於植物為什麼會長大感到好
奇,為了讓幼兒了解植物生長的過程,她將 4 顆綠豆分別放在兩個布丁杯中,紅色標記
的布丁杯請幼兒每天澆水並確保衛生紙濕潤;藍色標記的布丁杯則是墊著乾的衛生紙,而
且一直都沒有澆水。錦怡老師請幼兒連續五天觀察布丁杯中綠豆的變化,並請幼兒以自己
的方式把兩杯綠豆的變化記錄下來。之後在團體討論時,錦怡老師請幼兒們比較兩杯綠豆
的變化有什麼不同。錦怡老師所提供的學習經驗,較符合下列哪些學習指標?甲、認-大-1-2-3 以圖像或符號記錄自然現象的多項訊息
乙、認-大-2-2-2 與他人討論自然現象特徵間的關係
丙、認-大-2-2-3 與他人討論自然現象的變化與生活的關係
丁、認-大-3-1-2 與他人共同檢視問題解決的過程
(A) 甲、丁
(B) 乙、丙
(C) 甲、乙
(D) 丙、丁