【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7726~7750)-阿摩線上測驗

92分

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7726~7750)

1(D).

22.「如果人類的平均壽命是五百歲，會出現哪些現象？」這個問題屬於什麼性質？
(A)分析性
(B)理解性
(C)批判性
(D)擴散性

2(C).

49.下列有關在上課時向學生提問的做法，何者不恰當？
(A)提問可以檢核學生是否理解
(B)提問後最好能有3 至5 秒鐘候答時間
(C)先點學生回答再提問題
(D)如果問題答案只有一個，使用合唱式回答的效果也很好

3(B).

54. 下列有關評量的敘述何者有誤？
(A)總結性評量可用來評定教學目標是否達成
(B)診斷性評量關心的是學生的起點行為表現
(C)形成性評量提供修正教學的空間
(D)標準參照評量以事前決定之標準為評鑑之依據

4(C).

9.小明國語期中考試不及格，在班上數學小老師的個別指導後，成績再重考一次之後提高了30分，此現象比較符合哪種理論？
(A)認知不和諧理論
(B)統計迴歸效應
(C)近側發展區
(D)觀察學習

5(C).

80.「前導組織」是哪一位學者所提倡？
(A)蓋聶
(B)布魯納
(C)奧蘇貝爾
(D)維果次基

6(C).

9.小學中年級學生認知發展，大約處於皮亞傑認知理論中的那一個階段？
(A)感覺動作期
(B)形式運思期
(C)具體運思期
(D)準備運思期

7(B).

96.根據皮亞傑(J. Piaget)的觀點，兒童改變其認知架構以處理新事務和新情境的過程，稱為
(A)順應(adaptation)
(B)調適(accommodation)
(C)同化(assimilation)
(D)適應(adjustment)
(E)以上皆非。

8(A).

44.以記憶、理解、思考、問題解決等為研究主題的是哪一學派？
(A)認知學派　
(B)行為學派　
(C)心理分析學派　
(D)社會觀察學習

9(D).

61.要測量一個學生學習某種知能的潛在能力一般可用：
(A)成就測驗
(B)興趣測驗
(C)人格測驗
(D)性向測驗。

10(C).

91. 依據舊經驗以接受新事物的作用，在教學上稱為：
(A)社會化
(B)個別適應
(C)同時學習原則
(D)類化原則。

11(A).

26.合作學習法(cooperative learning)不主張
(A)同質性分組
(B)積極的互賴
(C)小組酬賞
(D)個別績效。

12(C).

90.老師教學過程中，為及時發現學生的學習困難、教材難易度、教學目標與教學方法適切性，俾利於控制進度或加強解釋或個別輔導，老師往往需進行？
(A)安置性評量
(B)預備性評量
(C)形成性評量
(D)總結性評量

13(A).

16.下列何者非國民小學「課程發展委員會」之職責？
(A)研擬基本學力指標
(B)規劃學校課程計畫
(C)審查自編教科用書
(D)負責課程與教學評鑑。

14(D).

10. 下列何者是盧梭(Rousseau)的教育主張？
(A)注重學科知識的教學
(B)注重積極的教育以戰勝自然
(C)強調以教學者為中心
(D)強調自然懲罰的消極教育觀。

15(D).

3. 最早將遊戲納入課程的是
(A)盧梭(Rousseau)
(B)柯門鈕斯(Comenius)
(C)福祿貝爾(Froebel)
(D)蒙特梭利(Montessori)。

16(A).

5.何理論學派決定教育行政運作，認為最好的組織策略必須依環境的特性而變動
(A)權變理論
(B)決定理論
(C)領導理論
(D)溝通理論-----P.5/P.12

17(B).

教師在上課中隨意抽一些學生來回答問題，請問是為了達成下列哪一項功能？
(A)診斷性評量
(B)形成性評量
(C)安置性評量
(D)總結性評量

18(D).

92.下列何者是潛在課程的特徵？
(A)是直接的，不是間接的
(B) 常是認知的，較少情意的
(C)常是正面的，很少負面的
(D) 只是一種可能性，不是絕對性。

19(A).

下列何種教學法屬於啟發式的教學法？
(A)詰問法
(B)練習法
(C)演講法
(D)圖說法

20(C).

所謂「學習型組織」，包括了「五項修練」；即「系統思考」、「自我超越」、「改變心智模式」和哪兩項？
(A)團隊合作，標準化作業
(B)邏輯思考，蝴蝶效應
(C)建立共享願景，團隊學習
(D)制度化，全球化思考

21(D).

2.螺旋式課程的構想是由下列那一位學者所提出？
(A)皮亞傑(J. Piaget)
(B)泰勒(R. Tyler)
(C)布隆姆(B. S. Bloom)
(D)布魯納(J. Bruner)

22(A).

12.下列何者屬於行為目標的敘寫方式？
(A)能說出三種以上的籃球違規行為
(B)鍛鍊強健體魄、促進身心健康
(C)培養五育均衡發展的健全國民
(D)養成團隊合作的精神。

23(A).

16.下列哪一種類型的測驗，主要是在進行「擇優錄取」的判斷？
(A)常模參照測驗
(B)效標參照測驗
(C)領域參照測驗
(D)認知診斷測驗

24(B).

96. 在「橡樹學校」實驗中，教師們在學期開始時被錯誤地告知，某些學生具有不尋常的認知成長潛力，然而事實上這些兒童是隨機挑選來的。在七個月後，這些兒童之中有許多人智商表現不尋常的增長。這是什麼原則？
(A) 雙向學習
(B) 自驗預言
(C) 後設認知
(D) 充實制

25(C).

5.個體以旁觀者的身份，觀察他人的行為表現就可獲得學習。此一主張係以下何者之觀點？
(A)操作制約理論
(B)發現學習理論
(C)社會學習理論
(D)訊息處理學習理論。

【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(7726~7750)-阿摩線上測驗

YiYi Sun剛剛做了阿摩測驗，考了92分