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阿摩:每天都要比昨天更進步
100
(14 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆國小特教科專業知能
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1(C).

45. 針對資源班中無法了解所閱讀文章內容前後關係的學障學生,可採下列何種較可行的教學輔導方法協助?
(A)採行結構式上課法,以利其了解文章內容的前後關係。
(B)採取一般識字教學法提升識字率,以利其了解文章內容的前後關係。
(C)以圖表或心智圖方式呈現文章內容,以利其了解文章內容前後關係。
(D)指定鄰座同學在老師講解時逐句覆誦,以利其了解文章內容前後關係。


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近期錯題測驗-教甄◆國小特教科專業知能-阿摩線上測驗

mi剛剛做了阿摩測驗,考了100分