【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教育心理學 - 教甄◆國小普通科專業知能 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2020難度:1,2,3,4,5(1026~1030)-阿摩線上測驗

阿摩：只有測驗，才能知道自己讀書的盲點

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1(B).

4. 受到COVID-19疫情影響，今年許多學校紛紛舉行線上畢業典禮，對學生而言，「畢業典禮」屬於哪一種課程範疇？
(A)正式課程
(B)非正式課程
(C)彈性課程
(D)潛在課程

2(C).

57.() 下列哪一個學派主張「在學習的情境中，學生是核心，教師是協助者；教育應該開放給學生主動參與，促進合作與民主，避免讓學生取悅老師、盲從老師、或過度要求標準答案。」？
(A)心理分析學派
(B)行為學派
(C)人本主義心理學
(D)認知學派

3(B).

22 有關人本取向的班級經營模式，下列敘述何者正確？
(A)重視教師如何預防學生產生錯誤行為
(B)班級經營的方法集中在了解學生問題和幫助學生了解自己，以便與成人共同合作發展更具建設性的行為
(C)對教師處理學生偏差行為的能力非常重視，經常訓練教師如何處理學生行為問題
(D)班級經營的課程目標在教導教師以行為改變技術處理學生偏差行為

4(B).

23.下列詩句何者運用聲音摹寫，讓人宛如身臨其境？
(A)那等在季節裡的容顏如蓮花的開落
(B)我達達的馬蹄是美麗的錯誤
(C)跫音不響，三月的春帷不揭
(D)東風不來，三月的柳絮不飛

5(C).

81.公正國小六年級老師引導學生透過各國的垃圾分類及垃圾減量之資料蒐集後，請學生依臺灣在地情況構思一個垃圾減量的創意行動方案，並運用評量尺規(Rubrics)進行評分。請問下列教師們對評量尺規的看法，何者不正確？
(A) 評量尺規也可以應用在同儕互評時使用。
(B) 透過建立評量尺規可做為六年級教師客觀評量學生之依據。
(C) 評量規準的內涵宜在教師評分之後再讓學生知道，才具有公平性。
(D) 教師們應對評量尺規的不同等級，如優等、佳作、尚可，有具體描述。

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完全正確!

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珍剛剛做了阿摩測驗，考了100分