【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教育心理學 - 教甄◆國小普通科專業知能 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2020難度:1,2,3,4,5(1041~1045)-阿摩線上測驗

阿摩：檢討自己是成功的開始，檢討別人是失敗的開始

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1(C).

25.「三明治」親師溝通術的重要技巧是?
(A)加油添醋一魚多吃，親師問題一次化解
(B)簡化繁文縟節，直接切入重點
(C)肯定家長對孩子的付出，期待家長繼續努力
(D)澄清學校的管教作為，強化家長向心力。

2(B).

15. 請問學生學籍的管理工作是學校哪個處室負責的事項?
(A)教學組
(B)註冊組
(C)文書組
(D)輔導室

3(A).

12 為了促進幼兒健康的情緒發展，教師需要理解如何提升幼兒正向的反應，並引導幼兒管理負面的反應的方法。請問以下的協助策略何者有誤？
(A)指導幼兒如何移除負面情緒，避免哭泣、臭臉的表現
(B)教師給予幼兒支持、安慰與自我控制的建議
(C)培養幼兒建立情緒素養，給予能合宜的抒發負面情緒的不同方式
(D)教師需要以身作則地做示範，讓幼兒知道控制與管理情緒是可以做到的

4(C).

81.公正國小六年級老師引導學生透過各國的垃圾分類及垃圾減量之資料蒐集後，請學生依臺灣在地情況構思一個垃圾減量的創意行動方案，並運用評量尺規(Rubrics)進行評分。請問下列教師們對評量尺規的看法，何者不正確？
(A) 評量尺規也可以應用在同儕互評時使用
(B) 透過建立評量尺規可做為六年級教師客觀評量學生之依據
(C) 評量規準的內涵宜在教師評分之後再讓學生知道，才具有公平性
(D) 教師們應對評量尺規的不同等級，如優等、佳作、尚可，有具體描述

5(B).

7.美美國中以培養學生美感力為學校辦學重點之一，對於學校校服設計，校園空間營造與美化、藝術氣氛營造及班級情境布置等，均十分用心及投入。請問從課程來說，這屬於下列哪一種課程內涵？
(A)非正式課程
(B)潛在課程
(C)議題融入
(D)空無課程

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珍剛剛做了阿摩測驗，考了100分