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阿摩：與一群良師益友一起學習，方可成功
60分
(1 分37 秒)
模式:循序漸進模式
【精選】 - 教育測驗與評量(統計) - 教甄◆教育專業科目 - 教育心理學 - 教甄◆國小普通科專業知能 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2020難度:1,2,3,4,5(1171~1175)
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1(C).

41. 下列何者不屬於馬斯洛(A. H. Maslow)需求層次理論的需求層面？
(A)安全需求
(B)知的需求
(C)體能的需求
(D)自我實現的需求



2(C).

7. 劉老師發現班上有很多不同族群的學生，因此希望教 學可以考量到不同生命經驗的學生。劉老師應採取哪 種教學方式比較適當？
(A) 教師協同教學
(B)反省式教學
(C) 文化回應教學
(D)啟發式教學



3(D).

15. 以下有關「幼兒園教保活動課程大綱」認知領域課程設計之描述，何者為非？
(A) 教保服務人員需依幼兒的表現與興趣彈性調整課程
(B) 教保服務人員必須反思課程設計能否發展幼兒問題解決思考歷程能力
(C) 課程內容可試著讓幼兒思考資料蒐集與整理之方式
(D) 課程主題目標達成後才能設計新的課程，以讓幼兒能系統獲得有意義的知識



4(A).
X


85.下列何者不屬於《幼兒園教保活動課程大綱》所定義的幼兒活動範圍？
(A)例行性活動
(B)多元學習活動
(C)綜合學科活動
(D)全園性活動。



5(B).
X


48.幼兒聽到陌生人的腳步聲便緊張焦慮大哭，但是聽到媽媽的腳步聲卻洋溢笑容。這種現象表是 什麼意義?
(A) 幼兒在媽媽面前不敢大哭
(B)幼兒具備刺激類化能力
(C)幼兒具備刺激辨別能 力
(D)幼兒無法與陌生人互動。



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珍剛剛做了阿摩測驗，考了60分