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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(5176~5200)
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1(B).

68.「夏山學校」後來被英國法院判定可以復辦，其理由是
(A)家長捐獻鉅額金錢
(B)人民自由興學的基本權利
(C)夏山學校的辦學績效符合國家標準
(D)全球化的經濟因應。



2(D).

11、消弱現象發生後，本已停止的制約反應又再恢復，稱為：
(A)消弱
(B)同化
(C)類化
(D)自發恢復



3(D).

77.下列哪一位學者提倡平民教育運動，使平民階層也享有受教育的機會，並贏得「平民教育之父」？
(A)盧梭
(B)杜威
(C)洛克
(D)斐斯塔洛齊。



4(A).

57.對於某種事物(如單字、名字等)我們確定知道，但一時之間無法立即想起，稱為：
(A)舌尖現象　
(B)遺忘現象　
(C)干擾現象　
(D)退化現象



5(D).

1. 在皮亞傑(J. Piaget)的認知發展階段論中，兒童能根據假設驗証的科學法則來解決問題，並能做抽像和邏輯的思考，這是屬於
(A)感覺動作期
(B)前運思期
(C)具體運思期
(D)形式運思期。



6(D).

55.下列對智力的敘述何項不為學者所接受？
(A)人表現在各種心智活動的能力
(B)智力與學習成就有關
(C)智力是個別差異的
(D)智力是不會改變的



7(B).

15.開放教育的提倡受到哪一個心理學派的影響
(A)認知心理學派
(B)人本主義學派
(C)行為主義學派
(D)精神分析學派。



8(C).

17. 根據國民中小學九年一貫課程~語文領域(英語)修訂課程綱要，政府規定開始實施英語教學之年級為
(A)國小一年級
(B)幼稚園
(C)國小三年級
(D)國中一年級。



9(A).

44. 主張「人性如臘板，並無所謂先天概」的經驗主義者是：
(A)洛克
(B)裴斯塔洛齊
(C)柯美紐斯
(D)斯賓賽



10(A).

65. 依照「美國數學教師協會」(NCTM)出版的<評量標準>一書所載：「始終採用單一種評量方式來評量學生的學習成就，容易造成學生的挫折感，消滅學生的自信，或對數學學習感到焦慮，甚至產生敵意」，因此教師應採用哪一種評量：(87.中師暑期)
(A)多元化評量
(B)實作評量
(C)傳統紙筆測驗
(D)開書考試



11(C).

51. 統一發票兌獎的號碼組減少後，對發票的意願也降低。以下何種操作性制約最適合解釋？
(A)逃離(escape)
(B)迴避(avoidance)
(C)消弱(extinction)
(D)處罰(punishment) 。



12(B).

22.當個體從事某件事，是為了想要得到嘉獎、升遷或是避免別人發牢騷時，稱為什麼動機？
(A)內在動機
(B) 外在動機
(C)環境動機
(D)壓力動機。



13(B).

8.各縣市為避免輸在起跑點，爭相提早實施國小英語教學，教育部為避免惡性競爭，規定自九十四學年起自國小幾年級開始實施英語教學？
(A) 二年級
(B) 三年級
(C) 四年級
(D) 五年級。



14(C).

27.下列有關潛在課程(hidden curriculum)的敘述，哪一項錯誤？
(A)潛在課程的影響常指情意層面的學習
(B)潛在課程是 教師事先無意、無計畫，但卻對學生產生影響的課程
(C)潛在課程只會對學生造成負面的影響
(D)教室內課桌椅的 排列方式也是一種潛在課程



15(D).

26.擇優錄取前三名是採用何種評量理念？
(A)精熟學習
(B)形成性評量
(C)標準參照評量
(D)常模參照評量。



16(B).
X


71.在教學過程中，帶領者會盡量讓參與者提出想法，且引發連鎖反應，最後希望有創造思考的產出，它是屬於下列哪一種教學法？
(A)團體動力法
(B)合作學習法
(C)小組競賽法
(D)腦力激盪法。



17(D).

17. 下列有關杜威教育主張的敘述何者為非？
(A)教育即生活
(B)教育無目的論
(C)由做中學
(D)理性凌駕於經驗之上



18(B).

我國森林小學所標榜的核心理念是甚麼？
(A)卓越
(B)自由
(C)平等
(D)理性



19(A).

「如何喚起個人感覺、回憶或給學生選擇的空間？」此問題是屬於多元智能教學策略中的哪項智能？
(A)內省
(B)空間
(C)人際
(D)語文



20(B).

()7.主張學校即社會，教育即生活，充實學生在校的學習生活，重於教其準備未來的生活
(A)斐斯泰洛期Pestalozzi
(B)杜威Dewey
(C)福祿貝爾Froebel
(D)桑代克Thorndike----P.11



21(A).

45.國民小學及國民中學發現學生有未經請假、不明原因未到校上課達幾日以上者，或轉學生未向轉入學校報到者，應列為中輟生？
(A)三日
(B)五日
(C)七日
(D)十日。



22(B).

20.將「永」誤唸為「水」,是屬於哪一項認字問題？
(A)字義混淆
(B)字形混淆
(C)字音混淆
(D)字音加字義混淆



23(B).

35. 社會心理學提到，有關班都拉(A.Bandura)的社會學習理論最強調教學中的 何種活動？
(A)增強與制約
(B)觀察與模仿
(C)長短期記憶
(D)鷹架與支持



24(B).

16. 有關十二年國教課綱「核心素養」生活情境的理念課程設計，應以下列哪一個選項的課程設計為主軸？
(A)學科為中心的設計(subject-centered designs)和學習者為中心的設計(learnercentered designs)
(B)學習者為中心的設計(learner-centered designs)和問題為中心的設計 (problemcentered designs)
(C) 問題為中心的設計(problem-centered designs)和學科為中心的設計 (subject-centered designs)
(D)歷程設計（process designs）和領域設計（domain designs）



25(A).

61.學校推動閱讀學習，善用每個讀本的點數作為學習獎勵，以激勵學生參與書面閱讀與線上回答閱讀理解活動，請問這 是何種策略的運用？
(A)動機策略
(B)認知策略
(C)技能策略
(D)素養策略。



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Sherry剛剛做了阿摩測驗，考了96分