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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(1941~1945)
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1(D).
14. 下列何者較強調領導者扮演「亦主亦師」的角色,將個人所學與經驗傳承給組織成 員,培養更多的領導人才?
(A)網狀組織(web organization)
(B)學習型組織(learning organization)
(C)團隊型組織(team-based organization)
(D)教導型組織(teaching organization)
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2(C).
48.依《特殊教育法》第 3 條規定身心障礙之分類,並無明列下列何項?
(A)智能障礙
(B)腦性麻痺
(C)注意力不足過動症
(D)身體病弱
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3(A).
3. 以下哪一個選項,最有可能是墨家的主張?
(A)視人之國若其國,視人之家若其家,視人之身若其身
(B)人皆有惻隱之心、羞惡之心、恭敬辭讓之心、是非之心
(C)鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來
(D)抱法處勢,則治;背法去勢,則亂
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4(A).
84.我國「十二年國民基本教育特殊教育課程實施規範」中所論述的基本理念,下列何者不包括在內?
(A)實施親師合作
(B)落實融合教育
(C)因應學生需求
(D)結合個別化教育計畫/個別輔導計畫
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5(A).
82.下列為社會學或教育社會學的經典名著,哪一本書的解釋觀點較不同於其他三者?
(A) 帕森斯(T. Parsons)的《社會行動的結構》
(B) 艾波(M. Apple)的《意識型態與課程》
(C) 弗雷勒(P. Freire)的《受壓迫者教育學》
(D) 包爾斯(S. Bowles)與金帝斯(H. Gintis)的《資本主義美國的學校教育》
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【非選題】
4.學生上課玩手機,教師應如何介入以改善此行為?
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(1941~1945)-阿摩線上測驗
europe剛剛做了阿摩測驗,考了100分