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阿摩:持續努力,保持前進,成功就在不遠處
80
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(42 秒)
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(1946~1950)
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1(D).
32. 王曉明是北部公立大學的學生,父母親學歷是國中畢 業,在紡織工廠當作業員,收入不豐。他們一向很關心 曉明的生活、全力支持曉明的學習。父母親對他的關心 與支持,在社會階層化影響教育成就理論模式中是屬於 下列哪一種變項?
(A)自變項
(B)依變項
(C)因變項
(D)中介變項
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2(D).
40. 小方在期末考之前感到非常焦慮,她評估自己可能無法達到預定的成績目標。根據 Bandura 的看法,小方評估自我效能的來源屬於下列何者?
(A)直接經驗
(B)間接經驗
(C)書本知識
(D)身心狀況
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3(B).
11. 關於柯爾伯格的道德發展論,何者正確?
(A)避罰服從取向與好孩子取向屬道德成規前期
(B)避罰服從取向與相對功利取向屬道德成規前期
(C)相對功利取向與好孩子取向屬道德成規期
(D)法律秩序取向與社會契約取向屬道德成規期
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4(B).
X
100.本市八德區人口組成,除了閩、客、外省籍、原住民、新住民,還有一外島鄉親大量移居於此,請問此外島為何?
(A)澎湖
(B)金門
(C)馬祖
(D)蘭嶼
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5(B).
10.以下哪一個選項的部首正確?
(A) 萬:「艸」部
(B) 青:「青」部
(C) 麻:「广」部
(D) 寺:「士」部
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【非選題】
4.請論述國小學生數學應用題學習困難或低成就的主要原因?並論述教師因應之有效教學方法或策略。
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【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2014難度:(1946~1950)-阿摩線上測驗
europe剛剛做了阿摩測驗,考了80分