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阿摩:平時練習要快狠準,考試才有足夠時間重複檢查
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(38 秒)
模式:自由測驗
科目:四技二專、二技統測◆國文
難度:隨機
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1(B).
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3、「人生自古誰無死,留取丹心照汗青」(文天祥〈過零丁洋〉)詩句中的「汗青」指何而言:
(A)顏料
(B)酷暑
(C)史冊
(D)囚車。


2(C).
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15. 閱讀下文,並選出意義最相符的白話文改寫: 蓋世功勞,當不得一個矜字;彌天罪過,當不得一個悔字。
(A)成功之後, 人們總喜歡誇耀;犯錯之後,人們才知道悔恨
(B) 唯有雄心,才能開創蓋世功勞;唯有悔悟,才能消除彌天罪過
(C) 雖建立蓋世奇功,仍應該謙虛矜持;若犯下滔天大錯,再多後悔也無用
(D)一旦驕傲,再大的成就也會傾倒;只要悔悟, 再大的罪孽也能消除


3( ).
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9、下列文句,用字完全正確的選項是?
(A)做任何事情,只要腳踏實地、按部就班,成功便在不遠之處
(B)做事 必須小心謹慎,不能在犯錯後,才一昧要求別人原諒
(C)年輕人必須及早訂定目標,積急以赴,邁向成功的目標
(D)執政者應深入民間,廣求民膜,苦民所苦。


4( ).
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22.對於孟子「四端」之說,下列哪一項是錯誤的?
(A) 惻隱之心,仁之端也
(B) 羞惡之心,義之端也
(C) 退讓之心,禮之端也
(D) 是非之心,智之端也


5( ).
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4. 下列何者可用來比喻「改變辦法與制度」:
(A)朝令夕改
(B)改絃更張
(C)變本加厲
(D)撥亂反正


6( ).
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15、明天小明將參加大學入學考試,考試時間是上午九點開始,必須提早十分鐘入座,請問他最晚必須於哪個時辰 抵達考場才不會遲到?
(A)卯時
(B)寅時
(C)巳時
(D)午時。


7( ).
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10.閱讀下文,畫線處最適合填入的句子是: 人是陸地上的代表,鯨豚是海洋的代表,人與人之間需要尊重,何以人和鯨豚間竟然連 基本尊重和最起碼的表達都不需要?善意不能自己以為。再大的善意,若不經努力,沒有表達,可能都只是__________。(廖鴻基《十六歲的海洋課》)
(A)精誠所至,金石為開
(B)忠言逆耳,良藥苦口
(C)一廂情願,自以為是
(D)格格不入,得過且過


8( ).
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44. 閱讀下文,□中依序應填入的詞,何者正確? 從合歡山遠望奇萊稜脊,常因背對陽光而顯龐大、漆黑,山嶽氣勢 □ 人;再者,奇萊山素以險 □著名,氣候錯綜複雜,雲霧變幻莫□,是臺灣發生最多山難的山區,所以有「黑色奇萊」的稱號。
(A) 懾/峻/測
(B) 攝/俊/側
(C) 懾/俊/測
(D) 攝/峻/側 ˉ


9( ).
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5. 閱讀下文,依文意選出正確選項︰ 蛛之結網也,布絲引經,捷急上下,其始為甚難。至於緯而織之,轉盼可就,疏密分寸,未嘗不齊。 門檻及花梢竹間,則不終日,必為人與風所敗。唯閑屋垝垣,人迹罕至,乃可久久而享其安。 (洪邁《容齋續筆》)
(A) 蜘蛛結網是先橫絲後直絲
(B) 蜘蛛網的橫絲比直絲難結
(C) 結在門檻及花梢竹間的蜘蛛網須在一天內完成
(D) 結在閑屋垝垣之處的蜘蛛網比較能夠長久完好


10( ).
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1.我是個情□早開的人。空格中當填入下列何字?
(A)竇
(B)豆
(C)逗
(D)荳。


11( ).
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6. 閱讀下文,空格處最適合填入的詞語依序是:
 他看了多時,收起銀票,取出那本武功冊子,照著所傳秘訣,盤膝而坐,練了起來。他點 收銀票,看到票子上銀號、票號的硃印時□□□□,一翻到武功圖譜,登時□□□□,何 況書中的註解一百個字中也識不上一個,練不到小半個時辰,便覺神昏眼倦,倒在床上便 睡著了。(改寫自金庸《鹿鼎記》)
(A) 神不守舍/耳目一新
(B) 神采奕奕/興味索然
(C) 無精打采/神態自若
(D) 如有神助/無疾而終


12( ).
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1. 下列文句,何者用字完全正確?
(A) 你的書齋也許雕金飭玉,案頭有一盆古梅,但比起我面前的山河,仍顯得俗不可奈
(B) 尋鯨計畫過了大半,還未發現大型鯨,四十歲的年紀已越來越不堪任何遲滯與延宕
(C) 其他人吃驚的圍壟過來,除了幾句彼此挑惕的話語外,嘩哩嘩啦講得十分慷慨激昂
(D) 那人彈了一支大調,全用輪指,抑揚鈍錯,入耳動心,臺下叫好的聲音,不決於耳


13( ).
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49. 下列文句中畫線處何者沒有語意上的失誤而需要修改的情形?
手機、電視跟網路,已成為 F 世代的年輕人在心理層面上賴以維生的三要素。對他們而言, (甲)一個沒有手機、電視跟網路的資訊蠻荒世界,那居然是一種恐怖而不得不想像的事情。現今高度競爭、資訊爆炸的年代裡,(乙)在惟恐不落於人後的心態下,大多數人沉迷於資訊依賴恐慌症(丙) 出門忘記帶手機或是手機沒電,會整天魂不守舍,回到家,萬一電視再斷訊不能看,電腦無法上網,(丁) 那就像魚脫離了水、人沒有了氧氣一樣。(改寫自方文山〈別成為偶像劇的俘虜〉, 出自《時報周刊》第 1803 期)
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁


14( ).
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12.下列文句,何者沒有語病?
(A)聽到比賽取得佳績,全班同學心裡露出喜悅的神情
(B)這些交通安全措施的設置,可以防止行人免於受傷
(C)坊間賣的提神食品,號稱可以消除體力並恢復疲勞
(D)全班為了籌募基金,在園遊會上盡全力衝高銷售量


15( ).
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43. 下列選項「」的成語,何者使用最恰當?
(A) 聲樂家美妙的歌聲贏得了滿堂彩,達到「繞梁三日」的完美境界
(B) 餐廳的精美佳餚,使到訪的客人都「含英咀華」,細細品嚐美味
(C) 據說達摩祖師能一葦渡江,「鬼斧神工」輕快地靠蘆葦渡過長江
(D) 今年的桌球雙打選手默契十足,贏得了冠軍,可謂「椿萱並茂」


16( ).
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20. 下列四副對聯,適合貼在書房的選項是: 
甲:平理若衡照辭如鏡/動墨橫錦搖筆散珠 
乙:宴爾嘉賓既多且旨/樂至君子喜壽爾康 
丙:進屋來虬髯太歲/出門去白面書生
 丁:春風大雅能容物/秋水文章不染塵
(A) 甲乙
(B) 乙丙
(C) 丙丁
(D) 甲丁 


17( ).
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10. 閱讀下文,判斷文句①②③④,何者有冗贅的現象? 食品業者會透過「亞硫酸鹽」漂白劑來漂白食物,① 其超強還原力,可以抑止細菌生 長,防止預防褐變作用,並作為食品加工時的漂白劑及抗氧化劑,市面上白嫩的豆芽 菜,就是靠它美白的。② 漂白劑也有防腐及淡色的功能,可以避免竹籤、免洗筷發霉, 又可以使顏色白皙,所以民眾應減少購買過白的免洗筷。③ 免洗筷聞起來如果假設有酸 酸的味道,就可能也許含有二氧化硫。使用前可以先將筷子浸泡於溫或熱水中,以減少 二氧化硫的殘留量。如果食入過量的亞硫酸鹽,④ 可能會造成呼吸困難、腹瀉、嘔吐等 症狀,特別是氣喘病的患者,將會產生不同程度的過敏反應
(A) ①②
(B) ③④
(C) ①③
(D) ②④


18( ).
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4. 詞義會因年代而產生變化,請選出下列文句「」內,詞義古今相同的選項:
(A) 弟走從軍阿姨死,暮去朝來「顏色」故 / 這件衣服的「顏色」非常特別
(B) 自是指物作詩立就,其文理皆有「可觀」者 / 這個工程所需經費非常「可觀」
(C) 不聞人從日邊來,「居然」可知 / 男生於母親節感性說愛,母親「居然」不領情
(D) 今觀其「文章」,寬厚宏博,充乎天地之間 / 寫「文章」可以累積知識,培養思考能力 ˉ


19( ).
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2. 下列文句中的「始」,何者與「庭中始為籬,已為牆,凡再變矣」的「始」意義相同?
(A) 朝日始出,夕舂未下,「始」極其濃媚
(B) 千呼萬喚「始」出來,猶抱琵琶半遮面
(C) 楠之「始」生,已具全體,歲久則堅,終不加大
(D) 今年九月二十八日,因坐法華西亭,望西山,「始」指異之


20( ).
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三、語文表達能力測驗 
43. 下列成語,用字正確的選項是:
(A) 再接再厲
(B) 鉅細糜遺
(C) 卑恭屈膝
(D) 烘堂大笑


21( ).
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8. 下列文句「」內的詞語,何者使用最恰當?
(A) 張董「慮周行果」的行事風格,遇事遲疑,錯失商機的情況時有所聞
(B) 邱生騎機車一味求快而發生事故,此種「背道而馳」的行徑實不可取
(C) 老李為閨女所辦的這場晚宴氣氛熱烈,席間「觥籌交錯」,賓主盡歡
(D) 小張在房仲業多年,憑藉他「諮諏善道」的三寸不爛之舌,業績長紅


22( ).
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24.下列「」內成語的用法,何者正確?
(A)他的識見不足,對政治事件「大放厥詞」,真是令人發噱
(B)元宵燈會期間,遊客「摩頂放踵」,絡繹不絕,熱鬧非凡
(C)在寒冷的早晨,鬧鐘聲就如「暮鼓晨鐘」般,攪擾人清夢
(D)在人云亦云的環境,能堅守「淈泥揚波」態度,實屬難得


23( ).
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17.下列為小說的章節回目名稱,請判斷何者出自《紅樓夢》? (甲)皇恩重元妃省父母,天倫樂寶玉呈才藻 (乙)梁山泊分金大買市,宋公明全夥受招安 (丙)歷山山下古帝遺蹤,明湖湖邊美人絕調 (丁)寧國府骨肉病災祲,大觀園符水驅妖孽
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)丙丁
(D)甲丁


24( ).
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10. 下列成語,何者最符合畫底線處虞、芮之君的表現?
 虞、芮二國爭田而訟,連年不決。乃相謂曰:「西伯,仁人也。盍往質之?」入其境,則耕者 讓畔,行者讓路;入其邑,男女異路,斑白不提挈;入其朝,士讓為大夫,大夫讓為卿。 虞、芮之君曰:「嘻!吾儕小人也,不可以履君子之庭。」遂自相與而退,咸以所爭之田為 閑田矣。 (《孔子家語‧好生》)
 
(A) 不自量力
(B) 妄自菲薄
(C) 畫地自限
(D) 反躬自責


25( ).
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21. 近體詩不只律詩講究對仗,絕句也會使用對仗。下列絕句,何者詩中沒有使用對仗?
(A) 林中觀易罷,溪上對鷗閒。楚俗饒詞客,何人最往還
(B) 此地別燕丹,壯士髮衝冠。昔時人已沒,今日水猶寒
(C) 小苑鶯歌歇,長門蝶舞多。眼看春又去,翠輦不曾過
(D) 落日五湖遊,煙波處處愁。浮沉千古事,誰語問東流


26( ).
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1. 下列「」內的讀音,何者正確? 甲、西力東「漸」:ㄐㄧㄢ 乙、心廣體「胖」:ㄆㄢˊ 丙、萬頭「攢」動:ㄗㄨㄢ 丁、審己「度」勢:ㄉㄨㄛˋ 戊、斬「刈」殺伐:ㄍㄨㄚˋ
(A) 甲乙丁
(B) 乙丙戊
(C) 甲乙丁戊
(D) 乙丙丁戊


27( ).
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1. 下列各組「」內的詞語,何者意義最相近?
(A) 室「靡」棄物,家無閒人/石崇以奢「靡」誇人
(B) 凡百元首,承天「景」命/朝而往,暮而歸,四時之「景」不同
(C) 蓋亭之所見,南北百里,東西一「舍」/唐浮圖慧褒始「舍」於其址
(D) 如今人方為刀俎,我為魚肉,何「辭」為/我從去年「辭」帝京,謫居臥病潯陽城


28( ).
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7.「期期艾艾」表何義?
(A)期許很大
(B)充滿希望
(C)形容事物美好的樣子
(D)形容說話結巴的樣子。


29( ).
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▲閱讀下文,回答第 35-38 題
        「你們在忙什麼?」眾人抬頭,但見孫天師提著一盞燈籠,站在樓梯口。狄公 (仁傑)道:「真智真人欲述一件舊事,希望陳述時您也在場。」孫天師瞥了真智一 眼,「這裡風冷,到貧道書房來吧!」他先上樓,真智緊隨,狄公、陶干、宗笠也在 幾步後跟著蜿蜒而上。快到露臺時,狄公聽見孫天師道:「真智,小心!」話音未 落,只聽得一聲嘶啞的慘叫。
       狄公連忙跨上露臺,孫天師臉色慘白,「真智……大概想扶著欄杆走上露臺,但那 欄杆早已朽斷,他怎麼忘了呢?只恨貧道晚了一步,沒抓住他。」狄公命陶干速到崖下查看,與孫天師進了書房。 
       「狄兄,究竟發生何事?」孫天師盯著狄公,狄公自懷中掏出一卷畫,「我在地室見了許多玉鏡真人畫貓之作,發現他很重視細節描繪。其中一幅,貓眼微瞇,瞳仁如同細線,我心裡一動,想起真人的最後一幅畫,就是您指給我看的那幅,貓的瞳仁很大, 炯炯有光,作畫時間絕非如真智所言。」 
     「貧道不明白你在想什麼。」孫天師臉上有些惱意。 
     「我推測事發日,玉鏡一直在室內畫貓。午膳後,真智來與玉鏡喝茶,暗將毒藥撒入玉鏡的茶盅,離去時特地告訴門外道士,玉鏡要畫畫,不喜旁人在,藉以表明玉鏡乃 午後方始作畫。半個時辰後,玉鏡精神亢奮,自言自語,此皆毒藥引發幻想,他卻以為 是神靈啟示。待他向全體道人長篇宣講後,終究支撐不住,渾渾噩噩就此去了。」
      「那真智為何要殺玉鏡?」
      「我想是因為他害怕自己違背教律的行為,已讓玉鏡發現。玉鏡給宗笠的信中,透露了他的懷疑。」
      「作孽啊!」孫天師捂著眼睛,不看狄公,「貧道不該整日關在書房,對道觀的事 不聞不問。」(改寫自高羅佩(Robert H. van Gulik )《大唐狄公案》)

【題組】36. 小說常透過人物神情的描寫,讓讀者感到不尋常,為下文預做鋪墊。在上文中,對哪個 人物有如此安排?
(A) 真智
(B) 玉鏡
(C) 孫天師
(D) 狄仁傑


30( ).
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▲閱讀下文,回答第 30–32 題 
明嘉靖中,一樵人朝行,失足墮虎穴,見兩虎子臥穴內,深數丈,不得出,徬徨待死。 日將晡,虎來,銜一生麋,飼其子既,復以餕1予樵,樵懼甚,自度必不免。迨昧爽,虎躍去, 暮歸飼子,復以餕與樵。如是月餘,漸與虎狎。一日,虎負子出,樵夫號曰:「大王救我!」 須臾,虎復入,俛首就樵,樵遂騎而騰上,置叢箐中。樵復跪告曰:「蒙大王活我,今相失, 懼不免他患,幸導我通衢,死不忘報。」虎又引之前至大道旁。樵泣拜曰:「蒙大王厚恩 無以報,歸當畜一豚,縣2 西郭外郵亭下,以候大王,某日日中當至,無忘也。」虎頷之。 至日,虎先期至,不見樵,遂入郭,居民噪逐,生致之,告縣。樵聞之,奔詣縣廳,抱虎痛哭 曰:「大王以赴約來耶?」虎點頭。樵曰:「我為大王請命,不得,願以死從大王。」語罷, 虎淚下如雨。觀者數千人,莫不歎息。知縣,萊陽人某也,急趣釋之,驅至亭下,投以豚, 大嚼,顧樵再三而去。(王士禎《池北偶談》) phpBieCaX

【題組】32. 依據上文,下列「」內的解釋,何者正確?
(A) 樵懼甚,「自度必不免」:暗想終將餓死虎穴
(B) 樵遂騎而騰上,「置叢箐中」:躲避在草叢裡
(C) 今相失,「懼不免他患」:恐迷途山中或遭噬
(D)「急趣釋之」,驅至亭下:識趣的將老虎放生


31( ).
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▲閱讀下文,回答第 17–18 題 
甲、太祖皇帝一日閱遠方驛夫,見一小兒在其中,問之,兒對曰:「臣父當此役,近日死,臣 代役耳。」上曰:「你幾歲?」兒對曰:「七歲。」上曰:「能作對麼?」兒對曰: 「能。」上曰:「七歲孩兒當馬驛」,即應聲云:「 」。上大喜,蠲其役。 (祝允明《前聞記》) 
乙、太祖常微行,遇一監生,同飲於酒家,奈坐已滿,回觀惟有土神之几,太祖遂移神於地曰: 「且讓我。」因對飲,問生曰:「何處人?」生曰:「重慶。」帝因出對曰:「千里為重, 重水重山重慶府」,生對:「一人成大,大邦大國大明君」。帝甚喜,散後,酒主復移土神上坐。 是夜夢神曰:「皇帝命我不可上坐。」方疑之,則聞朝廷召昨日飲酒監生與官矣,然後知太祖焉。 故今天下土地多坐於下。(郎瑛《七修類稿》)

【題組】17. 依據對聯原則與故事情境,甲文______________ 內小兒所對的下聯應是:
(A) 萬年天子坐龍庭
(B) 萬里長征人未還
(C) 萬頃江田一鷺飛
(D) 萬古惟留楚客悲


32( ).
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▲閱讀下文,回答第 39-41 題
比來不審讀書何似?想以道義敵紛華之兵,戰勝久矣。古人有言:「並敵一向,千里 殺將。」要須心地收汗馬之功,讀書乃有味,棄書策而遊息,書味猶在胸中,久之乃見古人 用心處。如此則盡心於一兩書,其餘如破竹節,皆□□□□也。古人嘗喻植楊。蓋楊,天下 易生之木也,倒植之而生,橫植之而生,十人植之,一人拔之,雖千日之功皆棄,此最善喻! (黃庭堅〈與王子予書〉)

【題組】41. 依據上文,空格處□□□□最適合填入的詞語是:
(A) 迎刃而解
(B) 無以易之
(C) 偃旗息鼓
(D) 出奇制勝


33( ).
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▲閱讀下文,回答第 48-50 題
     人類對感覺的接受資訊,基本上都會先進入扮演「總機」的視丘,再將訊息傳給大腦其餘 部分,唯獨嗅覺會繞過視丘迅速到達杏仁核和海馬體。這種差異導致情感、記憶和氣味之間 的密切聯繫,也是由氣味引發的記憶總讓人更情緒化的原因;而情緒會告訴我們接近和避免 事物,也正是嗅覺的作用。儘管氣味帶來的回憶總是伴隨著情緒感受,但有些時候記憶卻永遠 不會浮現。由於嗅覺的特殊路徑,當一個人聞到與過去有意義事件相關的氣味,會先產生情感 反應,然後才可能產生記憶,而記憶的浮現與否,會與當下的情境差異有關。如果周遭環境與 記憶所處環境非常不同,在大腦利用關聯性搜尋記憶的慣性下,就很可能只有情緒性反應而 難以想起確切記憶。
      另一方面,如果一個人不斷聞到同一種氣味,這種氣味也將從特定的記憶「解脫」出來, 失去帶回記憶的能力;相反地,如果某種氣味與過去發生的事有關,而你再也沒有聞過這種 氣味,這些記憶可能就永遠埋在腦海深處,再也想不起來了。由於每次回憶的記憶都可能重寫, 氣味帶回的記憶也不一定準確,但因這些記憶會引起強烈情感聯繫,因氣味記住事物的人 往往傾向相信這些記憶的真實性。下次如果聞到氣味突然一陣感傷襲來,記得只是你的大腦 以古老方式整理資訊,回憶的內容並不一定真是如此。 (改寫自 Nana Ho〈科學家:氣味與情感、記憶密切關聯〉)

【題組】48. 依上文,人類嗅覺對於所感受到的訊息有何特殊性?
(A) 會進入視丘再傳給大腦其餘部分
(B) 會迅速到達大腦杏仁核和海馬體
(C) 會從腦海深處即刻提取全部記憶
(D) 會根據情緒而回想起當時的氣味


34( ).
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【題組】50. 依上文,下列關於嗅覺與記憶關聯性的敘述,何者正確?
(A) 會因聞到與過去環境不同的氣味而先引發記憶,進而產生情感反應
(B) 即使情緒受到以前聞過的氣味而有波動,也不一定能記起相關事件
(C) 只要不喪失嗅覺作用,即使大腦受傷,也能保有情感和記憶的能力
(D) 嗅覺會幫助記憶,透過氣味所得到的記憶,會如實重現回憶的內容


35( ).
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▲閱讀下文,回答第24-27題
       嘉靖間,一士人候選京邸。有官矣,然久客橐空,欲貸千金,與所故遊客談。數日報命,曰:「某中貴允爾五百。」士人猶恨少,客曰:「凡貸者例以厚贄先。內相性喜諛,苟得其歡,即請益非難也。」士人拮据,湊貸器幣,約值百金,為期入謁及門。堂軒巨麗,蒼頭、廬兒皆曳綺縞,兩壁米袋充棟,皆有「御用」字。久之,主人出,壯橫肥,以兩童子頭抵背而行,享禮微笑,許貸八百。廬兒曰:「已晚,須明日。」主人可之。士人既出,喜不自勝,客復屬耳:「當早至,我俟於此。」及明往,寥然空宅,堂下煤土兩堆,皆袋所傾。問主宅者,曰:「昨有內相賃宅半日,知是誰何?」客亦滅跡,方悟其詐。(馮夢龍《智囊》)

【題組】27.依據上文,下列各組「」內詞語的意義,何者相同?
(A)與所「故」遊客談/「故」列敘時人,錄其所述
(B)某中貴允「爾」五百/官命促「爾」耕,勗爾植
(C)為期入謁「及」門/指爪「及」碗唇上皆可為之
(D)苟得其歡,即請「益」非難也/聖「益」聖,愚益愚


36( ).
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▲閱讀下文,回答第 30–32 題 蜀賈三人,皆賣藥於市。其一人專取良;計入以為出,不虛價,亦不過取贏;一人良不良皆取焉, 其價之賤貴,惟買者之欲,而隨以其良不良應之;一人不取良,惟其多,賣則賤其價,請益則益之 不較,於是爭趨之,其門之限,月一易,歲餘而大富。其兼取者趨稍緩,再期亦富。其專取良者, 肆日中如宵,旦食而昏不足。(劉基《郁離子》)
【題組】31. 依據上文,最符合第三個賣藥者的敘述為何?
(A) 耐心回答消費者的各種疑問
(B) 掌握群眾愛買便宜貨的心理
(C) 高價販售劣質商品牟取暴利
(D) 大量進貨壓低上等藥材成本


37( ).
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▲閱讀下文,回答第 15-16 題
      心理學家認為,「記得」某事和「知道」某事並不相同。「記得」是強度較弱的記憶形式,得根據前後文的細節,像是在何處或何時學到,來回想某段訊息;「知道」則是較強的記憶形式,代表能辨別某個事物的真偽。在針對「使用紙本閱讀的學生」和「使用螢幕閱讀的學生」所進行的研究測試中,後者回答「記得」的比例大幅高於「知道」,前者則在兩種記憶形式上相差無幾。使用紙本閱讀的學生,學習內容比較澈底、快速,不需花大量時間在心裡搜尋訊息出自內容何處,常常是直接就知道答案。捲動電腦螢幕使得讀者必須同時專注在文字與文字移動方式上,需要消耗較多心智資源。相較之下,翻動或點擊頁面是比較簡單而自動的手勢。當越多注意力分散在移動文本的手勢上,也就剩下越少注意力可用來理解文本。(改寫自賈布爾著,鍾樹人譯〈大腦偏愛紙本書〉)

【題組】15. 關於上文寫作方式的敘述,何者正確?
(A) 先解說記憶形式,再陳述測試情況
(B) 先檢討前人研究,再提出補足之處
(C) 先否定普遍定論,再說明個人創見
(D) 先分享測試甘苦,再呈現測試成果


38( ).
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▲閱讀下文,回答第 36-38 題
 【甲】 項脊軒,舊南閤子也。室僅方丈,可容一人居。百年老屋,塵泥滲漉,雨澤下注;每移案,顧視無可置者。又北向,不能得日,日過午已昏。余稍為修葺,使不上漏。前闢四窗,垣牆周庭,以當南日。日影反照,室始洞然。又雜植蘭桂竹木於庭,舊時欄楯,亦遂增勝。借書滿架,偃仰嘯歌,冥然兀坐,萬籟有聲;而庭階寂寂,小鳥時來啄食,人至不去。三五之夜,明月半牆,桂影斑駁,風移影動,珊珊可愛。(歸有光〈項脊軒志〉)
 【乙】 吾室之內,或棲於櫝,或陳於前,或枕籍於床,俯仰四顧無非書者。吾飲食起居,疾病呻吟,悲憂憤歎,未嘗不與書俱。賓客不至,妻子不覿,而風雨雷雹之變有不知也。間有意欲起,而亂書圍之,如積槁枝,或至不得行,則輒自笑曰:此非吾所謂巢者耶!乃引客就觀之。客始不能入,既入又不能出,乃亦大笑曰:信乎,其似巢也!(陸游〈築書巢〉)
●櫝:櫥櫃 覿:看


【題組】36. 依據上文,關於項脊軒與築書巢的敘述,何者正確?
(A) 二文皆述及書房格局與方位
(B) 二文皆述及藏書極多,難以容身
(C) 甲文兼寫室內室外,乙文僅寫室內
(D) 甲文兼寫日夜晴雨之景,乙文僅寫雨景


39( ).
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▲閱讀下文,回答第 20-22 題 
【甲】 時至今日,乃有操觚之徒,假新聞雜誌為機關,不知其使命為何若,惟日以粉飾昇平、 藻繪外觀為能事,甚有行為齷齪,舞文弄墨,藉新聞雜誌為護身符,以攻訐人身,招人 物議,至今日目為御用新聞、爛槽雜誌者,噫!若是者,是不特隕墮新聞雜誌之權威, 且以迷惑文明社會之視聽。(張達修〈新聞雜誌為文明利器社會木鐸說〉) 
【乙】 「教宗方濟各支持川普選美國總統!」這則不是出自《紐約時報》或美國有線電視 新聞網(CNN)的網路頭條新聞,可能來自一群青少年架設的網站,假新聞是點閱誘餌, 藉此獲得廣告利益。在臉書,前 20 名假新聞的點閱數比前 20 名真新聞還多。大量流竄 的假新聞甚至成為政黨惡鬥工具。 假新聞難道無法過濾?臉書表示:「要確認『真相』有難度。有些惡搞訊息很容易 拆穿;但很多訊息是內容大致正確,卻在細節上出錯或省略;而更多訊息是個人基於事實 的談論,卻遭意見相左的讀者檢舉為造假。」此外,有些專欄作家的文章意在諷刺,卻 被缺乏幽默感的讀者當成事實在網路瘋傳。 Google 和臉書現在都已謝絕跟假新聞網站有關的廣告,臉書也考慮在被檢舉的文章 加註標示。但有人又擔心,像 Google 新聞彙集成專屬網頁的做法,將使我們只會看到自己 關心的新聞,而無法像翻報紙般接觸一些無意間獲得的消息。臉書的問題則糟糕一千倍。 在社群媒體上,你可以決定想看誰的貼文,他們是你臉書的朋友,是你在推特上追蹤的人。 換句話說,你不是選擇閱讀主題,而是選擇看新聞的角度——你正在建造自己的「同溫層」。 這也正說明「讓社群決定」根本無法過濾假新聞,因為同溫層所檢舉的假新聞,可能是 同溫層以外的人所認定的事實。(改寫自鍾樹人譯〈如何消滅網路假新聞〉)

【題組】21. 依據乙文,「臉書的問題則糟糕一千倍」所指為何?
(A) 臉書不提供像翻閱報紙般的檢索功能
(B) 臉書對防止假新聞流竄向來沒有作為
(C) 臉書使用者無法分辨幽默和諷刺之別
(D) 臉書使用者容易落入氣味相投的窠臼


40( ).
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▲閱讀下文,回答第 18-21 題 
       蘇格蘭園藝家羅伯‧福鈞(Robert Fortune)從中國送出的華德箱,重繪了全球茶葉貿易版圖。 
       英國東印度公司於 1834年失去將中國茶葉輸入英國的壟斷權後,並未停止在印度生產茶葉的企圖。由於印度阿薩姆的茶葉品質不理想,他們找上 1842 至 1845 年間曾旅居中國的福鈞。
6271e00d0ec5b.jpg        1848 年 9 月,福鈞剃髮裝上假辮子,透過洋行買辦雇了兩名僕人,從上海到杭州, 約兩個月後來到以綠茶聞名的安徽。初次來中國時,他就知道綠茶與紅茶並非兩種植 物,這次更加確定:紅茶只是比綠茶多一個發酵過程。福鈞於 1849 年農曆新年前幾天回 到上海,以 11 個華德箱存放茶苗,種子則以紙和布袋包裹,由上海送往香港。福鈞在香港 目送它們出海,但船隻因中途受阻,兩個月後的 3 月 23 日才到達目的地加爾各答。等茶苗 與種子運抵喜馬拉雅山,13000 株幼苗只有 1000 株活著,種子全軍覆沒。
        當時印度尚不知紅茶製法。1849 年 5 月,福鈞從浙江寧波前往福建武夷山,學習紅茶 製作流程。約三個月後回到上海,他並未因東印度公司告知前此運送茶苗與種子的結果 而灰心,反而想起華德當初的靈感。於是他讓種子先在華德箱內發芽,而不是像米一樣 裝進袋中運送。1850 年夏天,福鈞滿意地得知這批華德箱以預期的狀態到達喜馬拉雅山。
        1851 年 2 月,福鈞帶著 16 個華德箱及中國 6 名精於製茶、2 名擅長製作茶葉罐的 專才,一同前往印度。到達薩哈蘭普爾,至少有 12838 株茶苗活著。印度製茶產業從此 快速發展,到十九世紀末,英國喝的茶已有近 60 % 來自印度,而中國銷往英國的茶葉 數量,大約只剩原本的 30%。

【題組】18. 依據上文,關於十九世紀的英國東印度公司,下列敘述何者正確?
(A) 1833 年前從中國購入的貨物只有茶葉
(B) 嘗試在原無茶樹的印度阿薩姆地區種茶
(C) 委託長住香港的福鈞進入中國採集茶苗
(D) 請到中國籍製茶師到印度加入生產行列


41( ).
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【題組】20. 依據上文,關於福鈞 1848 至 1851 年的中國之行,何者敘述正確?
(A) 喬裝外表以減少他人戒心,隻身行動以維持隱密
(B) 先訪綠茶之鄉再學紅茶製法,始知紅茶綠茶無異
(C) 曾短暫經香港轉赴印度,送茶苗茶種向公司述職
(D) 第一年未全然善用華德箱,使運送狀況不如預期


42( ).
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▲閱讀下文,回答第 30–32 題 兗州張氏期余看菊,去城五里,余至其園,盡其所為園者而折旋之,又盡其所不盡為園者而 周旋之,絕不見一菊,異之。移時,主人導至一蒼莽空地,有葦廠三間,肅余入,遍觀之,不敢 以菊言,真菊海也。廠三面,砌壇三層,以菊之高下高下之。花大如瓷甌,無不球,無不甲, 無不金銀荷花瓣,色鮮艷,異凡本,而翠葉層層,無一葉早脫者。此是天道,是土力,是人工, 缺一不可焉。(張岱〈菊海〉)
【題組】

32. 上文與下面方框袁宏道〈晚遊六橋待月記〉都敘寫了「花海」。關於兩文畫底線處的解讀,何者錯誤?
(A) 張文:描述菊花的形貌色彩
(B) 袁文:呈現遊人的綺麗風情
(C) 張文:展示近距觀賞的畫面
(D) 袁文:運用擬物為人的手法



43( ).
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二、篇章閱讀測驗 18 題 ▲閱讀下文,回答第 23 - 25 題 人類的飲食行為,長久以來便與建築空間有著極其密切的關係,每一種飲食行為與 每一種飲食空間,都述說著某種文化的精神意義。 機械文化所強調的「速度」,就曾大大改變人類飲食生活的面貌。為了配合駕駛人 的需要,出現了「得來速」的飲食方式;為了吸引公路上疾駛的汽車,出現了巨大甜甜 圈、巨大漢堡等造型的餐館,被稱為「普普建築」。機械文化的大量生產,也曾影響了 最重視手工技藝的日本餐館,生產輸送帶結合壽司師傅的手工技藝,產生了「旋轉壽司」。 後現代主義、解構主義等建築風潮,也對飲食空間有著極大影響。以巴黎的龐畢度 中心為例,建築本身是高科技風格,但頂樓餐廳後來卻改裝成解構主義色彩的空間;藝 術也會影響餐飲空間,東京的奈良美智 A—Z 咖啡館、AKB48Cafe 等都是很好的例子。 在旅行途中,我會將飲食空間的觀察視為城市觀察的一部分。事實上,台灣民眾味 蕾靈敏,早已從「吃美食」進化為「吃空間」,到餐館吃飯,同時也是一種「吃建築」 的空間文化品味活動。(改寫自李清志〈吃建築的魅力〉)
【題組】24. 依據上文,下列何者最符合作者的觀點?
(A)「吃美食」的消費較低,「吃建築」的消費較高
(B)「吃建築」使吃飯成為具有多重滋味的文化活動
(C) 越是裝潢華麗的餐館,越能提供「吃建築」的趣味
(D) 若缺乏建築之美,餐館的食物再好吃也讓人覺得乏味


44( ).
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▲閱讀下文,回答第 33 – 35 題 
滄洲劉士玉孝廉,有書室,為狐所據。白晝與人對語,擲瓦石擊人,但不睹其形耳。知州平 原董思任,良吏也。聞其事,自往驅之。方盛陳人妖異路之理,忽簷際朗言曰:「公為官,頗愛 民,亦不取錢,故我不敢擊公。然公愛民乃好名,不取錢乃畏後患耳,故我亦不避公。公休矣, 毋多言取困。」董狼狽而歸,咄咄不怡者數日。劉一僕婦,甚粗蠢,獨不畏狐,狐亦不擊之。或 於對語時,舉以問狐。狐曰:「彼雖下役,乃真孝婦也。鬼神見之猶歛避,況我曹乎?」劉乃令 僕婦居此室,狐是日即去。(紀昀《閱微草堂筆記》) 

【題組】35. 依據上文,狐仙避畏哪一種人?
(A) 德性端醇者
(B) 膽識過人者
(C) 寒微愚拙者
(D) 潔己奉公者 ˉ


45( ).
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▲閱讀下文,回答第 33-35 題 
【甲】 賈母眾人都笑了。歇了歇,又領著劉姥姥都見識見識。先到了瀟湘館,一進門,只見 兩邊翠竹夾路,土地下蒼苔佈滿,中間羊腸一條石子墁的甬路。劉姥姥讓出路來與賈母 眾人走,自己卻走土地。琥珀拉他道:「姥姥,你上來走,仔細青苔滑倒了。」…… 劉姥姥因見窗下案上設著筆硯,又見書架上放著滿滿的書,劉姥姥道:「這必是那位 哥兒的書房了?」賈母笑指黛玉道:「這是我這外孫女兒的屋子。」劉姥姥留神打量了 黛玉一番,方笑道:「這那裡像個小姐的繡房?竟比那上等的書房還好呢!」……賈母 因見窗上紗的顏色舊了,便和王夫人說道:「這個紗,新糊上好看,過了後兒就不翠了。 這院子裡頭又沒有個桃杏樹,這竹子已是綠的,再拿這綠紗糊上,反倒不配。我記得咱們 先有四五樣顏色糊窗的紗呢,明兒給他把這窗上的換了。」(《紅樓夢》) 
【乙】 《紅樓夢》描寫環境既是具體的,也含有象徵意義。黛玉選擇住所時曾說:「我心裡 想著瀟湘館好,我愛那幾根竹子,隱著一帶曲欄,比別處幽靜些」。竹是「歲寒三友」 之一,有淡雅之美,正好烘托黛玉的性格。這樣的地方,若換成世故的薛寶釵或爽直的 賈探春住,顯然是不協調的。由於身世無依,黛玉常觸景傷情,這也暗合娥皇、女英 「以淚揮竹,竹盡斑」的典故,例如第 35 回:「一進院門,只見滿地下竹影參差,苔痕 濃淡,不覺又想起《西廂記》中所云『幽僻處可有人行?點蒼苔白露泠泠』二句來,因 暗暗的嘆道:雙文雖然命薄,尚有孀母弱弟;今日我黛玉之薄命,一並連孀母弱弟俱無。 想到這裡,又欲滴下淚來。……於是進了屋子,在月洞窗內坐了,吃畢藥。只見窗外竹影 映入紗窗,滿屋內 __________。」搖曳的竹影,更添黛玉的孤寂與惆悵。(改寫自 〈瀟湘館種種與林黛玉〉)

【題組】33. 下列關於甲文的解說,何者正確?
(A) 琥珀想讓劉姥姥出醜,所以出手拉她
(B) 劉姥姥怕破壞石子甬路,所以改走土地
(C) 劉姥姥認為黛玉房間過於華麗,因而訕笑黛玉
(D) 賈母嫌黛玉居所色調單一,因而提議換窗紗顏色


46( ).
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▲閱讀下文,回答第 11-13 題 
      應用文與文學文,性質全然不同。有兩個比 喻:一、應用文是家常便飯,文學文是肥魚大肉; 二、應用文是走路,文學文是運動場上的賽跑。 
      現在學校生徒,往往有能做「天下者天下人之 天下也」的濫調文章,而不能寫通暢之家信、看 普通報紙雜誌文章者,更有學法政的不能擬公文、 學商業的不能訂合同者,這是誰害他的?
      別怪我說得太激烈,這等人我見了不少。譬如一個人,不喫飯專喫肥魚大肉,定要 害胃病;小孩子不教他走路,便強迫他賽跑,定要跌斷四肢。 
      去年秋季,我又做了教書先生,因所教的學生將來都不是要做文學家,便藉此絕妙 機會,為教授應用文之實驗,只求使學生能看通人應看之書,及其職業上所必看之書, 能作通人應作之文,及其職業上所必作之文。故於授課第一日,即列一簡表以示學生:
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【題組】12. 下列①、②兩項推論,是否符合上文觀點? ①應用文是普遍的讀寫需求,教學不宜專重文學文。 ②應用文以求「通」為首要,文彩與老練都是其次。
(A) ①、②皆符合
(B) ①、②皆不符合
(C) ①符合,②不符合
(D) ①不符合,②符合


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▲閱讀下文,回答第30-32題 
【甲】
 有屠人貨肉歸,日已暮,欻一狼來,① 瞰擔上肉,似甚垂涎,隨屠尾行數里。屠 懼,示之以刃,少卻;及走,又從之。② 屠思狼所欲者肉,不如懸諸樹而早取之。遂鉤 肉,翹足掛樹間,示以空擔。狼乃止。屠歸。昧爽往取肉,遙望樹上懸巨物,似人縊死 狀,大駭。逡巡近視,則死狼也。仰首細審,見狼口中含肉,鉤刺狼齶,如魚吞餌。時 狼皮價昂,直十餘金,屠小裕焉。緣木求魚,狼則罹之,是可笑也!( 蒲松齡《聊齋志 異》) 【乙】
 一屠晚歸,擔中肉盡,止剩骨。途遇兩狼綴行甚遠。屠懼,投以骨,一狼得骨止, 一狼又從;復投之,後狼止而前狼又至;骨已盡,而兩狼並驅如故。屠大窘,恐前後受 其敵。顧野有麥場,場主以薪積其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛擔待刀。狼不敢 前,眈眈相向。③ 少時,一狼徑去;其一犬坐於前,久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起, 以刀劈狼首,又數刀斃之。④ 轉視積薪後,一狼洞其中,意將隧入以攻其後也。身已半 入,露其尾,屠自後斷其股,亦斃之。方悟前狼假寐,蓋以誘敵。狼亦黠矣!而頃刻兩 斃,禽獸之變詐幾何哉,止增笑耳!(蒲松齡《聊齋志異》)

【題組】30. 下列對上文畫底線處的解說,何者正確?
(A) ①描寫狼嗜肉的本性
(B) ②展現屠戶殺狼的巧詐意圖
(C) ③刻畫狼與犬的狡猾
(D) ④說明屠戶引狼入洞的機智


48( ).
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▲閱讀下文,回答第 19-20 題
 【甲】 到底神山不可名,此間疑即是蓬瀛。晶瑩一氣衝雲出,縹緲三峰削壁成。翠水瑤池應彷彿,琪花珠樹不分明。天門朗朗乘風上,好伴仙人餌玉英。(柯培元〈望玉山〉)
 【乙】 臘月既望,館人奔告:玉山見矣!時旁午,風靜無塵,四宇清澈。日與山射,晶瑩耀目,如雪,如冰,如飛瀑,如鋪練,如截肪。顧昔之命名者,弗取玉韞於石,生而素質,美在其中,而光輝發越於外?臺北少石,獨萃茲山,山海之精醞釀而象玉,不欲使人狎而玩之,宜於韜光而自匿也。山莊嚴瑰偉,三峰並列,大可盡護邑後諸山,而高出乎其半。 中峰尤聳,旁二峰若翼乎其左右。(陳夢林〈望玉山記〉)

【題組】19. 關於玉山,甲詩、乙文共同述及者為何?
(A) 玉山得名的緣由
(B) 三峰齊高而鼎立
(C) 山頭瑩亮有光輝
(D) 於晴朗冬日尤美


49( ).
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▲閱讀下文,回答第 15-16 題 余聽其說〈景陽岡武松打虎〉白文,與本傳大異。其描寫刻畫,微入毫髮,然又找截 乾淨,並不嘮叨。哱夬聲如巨鐘,說至筋節處,叱吒叫喊,洶洶崩屋。武松到店沽酒, 店內無人,謈地一吼,店中空缸空甓,皆甕甕有聲。閒中著色,細微至此。主人必屏息 靜坐,傾耳聽之。彼方掉舌,稍見下人呫嗶耳語,聽者欠伸有倦色,輒不言,故不得強。 (張岱《陶庵夢憶》)
【題組】15. 依據上文,何者最符合說書人的「閒中著色」?
(A) 加入武松聲振酒缸的音效
(B) 加入武松毀屋砸店的動作
(C) 加入武松飲酒喝醉的情節
(D) 加入武松所在店家的道具


50( ).
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▲閱讀下文,回答第 28–30 題 (甲) 生而眇者不識日,問之有目者。或告之曰:「日之狀如銅盤。」扣盤而得其聲。他日聞鐘, 以為日也。或告之曰:「日之光如燭。」捫燭而得其形。他日揣籥,以為日也。日之與鐘、籥亦 遠矣,而眇者不知其異,以其未嘗見而求之人也。道之難見也甚於日,而人之未達也,無以異於 眇。達者告之,雖有巧譬善導,亦無以過於盤與燭也。自盤而之鐘,自燭而之籥,轉而相之,豈 有既乎?故世之言道者,或即其所見而名之,或莫之見而意之,皆求道之過也。(蘇軾〈日喻〉) (乙) 予觀奕於友人所,一客數敗,嗤其失算,輒欲易置之,以為不逮己也。頃之,客請與予對局, 予頗易之。甫下數子,客已得先手。局將半,予思益苦,而客之智尚有餘。竟局數之,客勝予 十三子,予赧甚,不能出一言。後有招予觀奕者,終日默坐而已。今之學者,讀古人書,多訾 古人之失;與今人居,亦樂稱人失。人固不能無失,然試易地以處,平心而度之,吾果無一失乎? 吾能知人之失而不能見吾之失,吾能指人之小失而不能見吾之大失。吾求吾失且不暇,何暇論人 哉!(錢大昕〈奕喻〉)
【題組】30. 關於上列兩文主要意涵的敘述,下列選項何者正確?
(A) 〈日喻〉主張求道必須要志向遠大,並博覽群書
(B) 〈奕喻〉主張論人必須要以古證今,並擇善固執
(C) 〈日喻〉說明世之言道者都能求真而免流於臆測
(D) 〈奕喻〉說明常人易犯闇於自見而長於論人之弊


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