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阿摩:吃得苦中苦,方為人上人
100
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(12486~12490)
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1(B).

35.下列何者是九年一貫課程的特色?
(A)增加各年級的上課時數
(B)課程、教學與評量間有充分完整的配合
(C)分科教學
(D)中央集權的課程行政。


2(B).

56.在進行資源分配時,考量個人需求,給予弱者較多的資源以補足其先天不足,下列哪一個選項並 非屬於這樣的理念?
(A)給予原住民學生考試加分
(B)設置美術資優班
(C)設置教育優先區
(D)補助 貧寒學童營養午餐。


3(A).

52.若其他條件相等時,測驗的題數越多的話,則試題的信度會怎樣?
(A)提高
(B)一樣
(C)下降
(D)難以比較


4(B).

50.譚老師採取「全班授課、分組學習、實施小考、計算個別進步分數、小組表揚」 的方式教學。這是應用以下何種合作學習法?
(A)拼圖式學習法
(B)學生小組成就區分法
(C)團體探究法
(D)小組遊戲競賽法


5(A).

39.學習過程中有許多紙筆測驗難以測量的學習結果,主 要的有技能、工作習慣、社會態度、科學態度、興趣、 欣賞、適應等,這些我們也可以採用一些評量方法及 技術來了解。請問,如果採用軼事紀錄法係屬下列那 一種評量方法?
(A)觀察法
(B)社會計量法
(C)自陳量表法
(D)投射技術


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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(12486~12490)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分