【精選】 - 教育心理學難度:(221~230)-阿摩線上測驗

阿摩：每一天都是一個新開始，你可以隨心所欲地浪費或充分加以利用。

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【精選】 - 教育心理學難度:(221~230)

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1(A).

68.編製世界上第一個標準化個別智力測驗
(A)比奈、西蒙
(B)推孟
(C)桑代克
(D)魏克斯

2(B).

老師利用眾人的力量,來達到懲罰某位同學的目的,謂之:
(A)自然性
(B)社會性
(C)過度性
(D)替代性懲罰

3(A).

()9.從病理與泛性論的觀點來解釋人格發展的傳統
(A)弗洛伊德
(B)維果茨基
(C)布魯納
(D)艾里克森---P.134

4(D).

78.溫納(B.Weiner)的動機歸因論共有三個向度，下列何者不屬之？
(A)因素來源
(B)穩定性
(C)能控制性
(D)衝突性。

5(B).

18.按艾里克森(Erik H. Erikson)的觀點，個體在那一時期會面臨統合危機：
(A)幼兒期
(B)青年期
(C)成人期
(D)老年期。

6(C).

將自己的缺點轉加諸他人，以作為保護自己的方法，即是：
(A)認同
(B)補償
(C)投射
(D)昇華

7(C).

8. 布魯姆(B.S. Bloom)的教學目標分類，認知領域的目標包括：(1)應用 (2)理解 (3)知識 (4)評鑑 (5)綜合。由低而高正確的順序是：
(A)12345
(B)21354
(C)32154
(D)45231

8(C).

觀察王同學解數學算式「 3X-5=2X-4 」，發現他除了動手寫字外，同時也喃喃自語地說：「要先把未知數移到同一側，所以把 2X移到左邊，移過去時要…」。根據皮亞傑(Piaget)和維高斯基(Vygotsky)的認知發展理論，應如何解釋王同學的喃喃自語
(A)根據皮亞傑的觀點，它是認知成熟的象徵
(B)根據皮亞傑的觀點，它是去自我中心的展現
(C)根據維高斯基的觀點，它具有引導行為的作用
(D)根據維高斯基的觀點，它反映了近側發展區過小

9(C).

45.黃老師在面對青少年的情緒時，以下何者對青少年情緒的描述是正確的：○1 情緒影響心理，對生理的影響不大 ○2 負向情緒過多影響人際交往 ○3 學校恐懼症是對學習感到恐懼的情緒反應○4 父母的過度保護有助於學生的情緒發展
(A) ○2 ○3 ○4
(B) ○1 ○4
(C) ○2 ○3
(D) ○1 ○2 ○3 ○4

10(A).

29. 父母與子女的教育程度與職業有高度相似，這種現象稱為下列何者?
(A) 階級再製
(B) 功績主義
(C) 社會資本
(D) 垂直流動

【非選題】
二、試比較行為論與人本論對學習動機的解釋與差異性。（25 分）

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非選題1

【精選】 - 教育心理學難度:(221~230)-阿摩線上測驗

胡萱郁剛剛做了阿摩測驗，考了100分