【特定試卷】111 年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校、國民小學：教育理念與實務#108205111 年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試

80分

模式:循序漸進模式
【特定試卷】111 年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校、國民小學：教育理念與實務#108205111 年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_國小類科:教育..(66~70)

1(A).

5.趙老師偏好認知學習理論，在學生學習上，下列何者是他最可能傳遞給家長的教育信念？
(A)讓孩子主動學習才能真正學會知識
(B)大人以身作則是孩子最好的學習榜樣
(C)賞罰分明對孩子的學習行為是重要的
(D)對孩子無條件的關愛能讓孩子發揮潛能

2(A).

16.當個人經由家庭所獲得的語言、習慣及氣質等，使其在學習過程中較占優勢。此說法較屬於下列何種資本？
(A)文化資本
(B)財務資本
(C)象徵資本
(D)社會資本

3(D).

32.　小明的學校位在偏遠鄉村，放學回家有家人照顧的同學不到三分之一。最近有個基金會提供課後陪讀計畫，資助學生晚餐和指導作業的陪讀老師。這種措施較符合下列哪一種教育理念？
(A) 教學正常化
(B) 教育多元化
(C) 教育普及化
(D) 教育機會均等

4(C).

5.張老師經常在課堂上對學生提問，引導學生修正原有的想法，使其愈來愈精確。他對學生說：「我所要做的就只是把你們與生俱來的觀念引出來而已。」張老師的作法較接近下列哪一種教育方法的隱喻？
(A)塑造
(B)雕刻
(C)撞鐘
(D)接生

5(D).

1.「不要讓你的孩子輸在起跑點！」這句話依據謝富樂(I. Scheffler)的主張，屬於下列哪一種教育語言？
(A)教育的定義
(B)教育的明喻
(C)教育的隱喻
(D)教育的口號

【特定試卷】111 年 - 111 高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試_中等學校、國民小學：教育理念與實務#108205111 年 - 111 國立臺北教育大學_模擬教師資格檢定考試_國小類科:教育..(66~70)-阿摩線上測驗

陳麗娜剛剛做了阿摩測驗，考了80分