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阿摩：只要有信心，就沒有過不了的橋
80分
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(12546~12550)
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1(C).

41.下列有關各種理論應用至教學實務的敘述，何者正確？ 甲、多元智慧理論：是一種教育理論，將多元智能作為教育的目的 乙、社會建構理論：依此理論發展出相互教學法，動態評量和鷹架教學 丙、訊息處理理論：致力教導幼兒運用有效編碼之學習策略，而非僅灌輸知識 丁、發現式學習理論：學習環境不需有明顯的結構性，教材安排不宜有順序性
(A)甲丙
(B)甲丁
(C)乙丙
(D)乙丁



2(A).

41. 依布魯姆（B.S.Bloom）2001 年所修訂的認知領域目標，將認知過程向度（cognitive process dimension）分為六類，其中最高層次的認知能力為下列何者？
(A)創造
(B)評鑑
(C)分析
(D)應用



3(D).
X


5. 下列哪一句話，比較屬於「我-訊息」(I-message) 的溝通策略？
(A)你總是翹課，我真不知該怎麼辦
(B)我無法了解你常常翹課的原因，我很擔心你的課業成績會退步
(C)你已翹課好多次了，下次再翹課，就不要來上課了
(D)我為了你不要翹課想了很多辦法，你還是翹課，你到底是怎麼了



4(A).

3.下列那一項不是教育部實施教育優先區的主要目的？
(A)鼓勵創新教學
(B)實施補救教學
(C)縮短城鄉差距
(D)減少雙峰現象



5(D).

10. 霸凌有很多種，每次小玉只要成績比小旺好，小旺就會跟其他同學說是小玉作弊的緣故，所以大家都不跟小玉玩，小玉覺得自己被班上同學排擠，請問此種情況最可能屬於下列哪一種霸凌？
(A)網路霸凌
(B)言語霸凌
(C)肢體霸凌
(D)關係霸凌



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【精選】 - 教甄◆教育專業科目難度:(12546~12550)-阿摩線上測驗

hilary剛剛做了阿摩測驗，考了80分