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阿摩:多做阿摩測驗,減少紙張列印愛地球!
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(1 分7 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(B).

14.幼稚園園長,最好利用下列哪一項權力最能使全園教師意志集中、力量集中:
(A)法職權
(B)專家權
(C)強制權
(D)獎賞權


2(B).

23.針對幼兒語言的發展,依蘇聯心理學家維高斯基(L.S.Vygotsky)的觀點,下列三種功能不同的語言,其發展先 後順序下列何者是正確的?
(A) 內在語言 自我中心 社會性語言
(B) 社會性語言 自我中心 內在語言
(C) 社會性語言 內在語言 自我中心
(D) 自我中心 內在語言 社會性語言。


3(D).

53.下列哪一個有關智力與創造力之間關係的敘述是正確的?
(A)智力很高者,其創造力也很高
(B)創造力和智力一樣受遺傳 因素影響很大
(C) 一般來說,人類的智力可變性大,而創造力可變性小
(D)小華因家長及教師刻意的教導,其創造力比 同年齡幼兒為高。


4(A).

37. 「擬定人員工作與角色」在幼稚園「自我評鑑」四階段係屬?
(A)計畫階段
(B)執行階段
(C)準備階段
(D)結果階段 的任務內容。


5(A).

81. 新生嬰兒因為早產放置保溫箱過久,會造成:
(A) 視網膜剝離
(B) 聽力損失
(C) 小頭症
(D) 水腦症。


6(D).

32. 依據教師法規定,教師除應遵守法令履行聘約外並負有教師義務,其中教師義務不包括哪一項?
(A)輔導或管教學生,導引其適性發展,並培養其健全人格
(B)從事與教學有關之研究、進修
(C)非依法律規定不得 洩漏學生個人或其家庭資料
(D)與家庭維持良好互動,並積極參與社區活動,以建立良好的家庭與社區關係。


7(B).

有關陳鶴琴的主張,下列何者錯誤?
(A)主張「活教育」
(B)實施行為課程活動
(C)倡導幼教學術研究
(D)創辦農村幼稚園


8(A).

7.下列何者是較合適的觀察記錄?
(A)小輝的臉上有笑容
(B)在遊戲場時,小亞攻擊小智
(C)小紅是個脾氣暴躁的孩子
(D)小如喜歡閱讀


9(A).

吳老師在課程組織時,總是將已經學習過的教材內容,會在適當的時機以有趣的方式重複出現,以強化學生的熟練度。這樣的作法符合下列哪一項課程組織原則?
(A)繼續性
(B)程序性
(C)統整性
(D)精熟性  


10(D).

關於福祿貝爾(Froebel),下列何者正確?
(A)贊成教育生長說
(B)工作乃兒童發展最高的層次
(C)手工活動應力求精緻
(D)「內在外在化」指的是啟發的教育。


11(D).

24. 在法國學者布爾迪厄(Pierre Bourdieu)關於文化資本的理論中,認為文化資本有三個特性,下列何者不是?
(A)客觀化(objectified)
(B)制度化(institutionalized)
(C)具體化(embodied)
(D)格式化(programmed)。.


12(A).

60. 與情緒智商(emotional intelligence, EQ)有關的腦區,下列何者正確? 甲、理性情緒由大腦額葉產生 乙、感性情緒由邊緣系統產生 丙、理性情緒由大腦顳葉產生 丁、感性情緒由網狀活化系統產生
(A)甲乙
(B)乙丙
(C)甲丁
(D)丙丁


13(C).

20. 當老師問:「紅磚可以做什麼?」時,小蘭在很短的時間回答:「可以蓋房子、打狗、磨出紅粉」。請問這顯示小蘭何種創造思考的特質?
(A)變通性、獨特性
(B)獨特性、流暢性
(C)變通性、流暢性
(D)變通性、獨特性、流暢性


14(B).

7.在華德福教育(Waldorf approach)中,幼兒階段的課程特色,何者較不正確?
(A)重視規律性與重複
(B)不強調模仿與典範
(C)環境設計特別重視感官教育
(D)活動安排重視動靜間的節奏性


15(C).

40 漢妮和媽媽在玩具店前,看到小強用哭鬧的方式成功要求祖父給他買玩具,之後漢妮媽媽覺得漢妮比較無法理 性溝通。以行為改變技術來看,漢妮看到那一幕,對其行為表現可能產生什麼影響?
(A)間歇性增強
(B)負增強
(C)替代增強
(D)選擇性增強


16(A).

42.「幼兒園教保活動課程大綱」中,以活動形式將課程分為三種,下列何者為非?
(A)戶外的活動
(B)全園性的活動
(C)例行性的活動
(D)多元的學習活動


17(D).

20.以下對於妥瑞症(Tourette syndrome)的描述何者正確?
(A) 妥瑞症以女生居多
(B) 好發年齡是國小三、四年級
(C) 多數會伴隨學習障礙
(D) 妥瑞症最常出現注意力缺陷的合併症


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RF剛剛做了阿摩測驗,考了100分