×
載入中..請稍候..
【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
阿摩:犧牲享受,才能享受一生。
83
分
(48 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小
繼續測驗
再次測驗
下載
下載收錄
查單字:
關
1(A).
8. 在進行班級教學時,應公平對待不同身分背景、階層的學生。這是較符合下列何種教 育機會均等的概念?
(A)享有受相同教育過程的機會
(B)享有受相同年限教育的機會
(C)享有受相同類型教育的機會
(D)享有受相同教育資源的機會
查單字:
關
查單字:
關
2(B).
5. 根據 David Johnson 與 Roger Johnson 的合作學習相關理論與實務,下列敘述何者正確?
(A)主張採用小老師制,請學會的學生教導還沒學會的學生。
(B)合作學習是發展學生學習共同體的有效方法。
(C)主張採用異質能力分組,不認同隨機分組。
(D)只重視學生間的合作學習,不強調教師間的合作學習。
查單字:
關
查單字:
關
3(B).
17.根據學習表現「4-Ⅱ-6 掌握偏旁變化和間架結構要領書寫正確及工整的硬筆字。」請問「木」當部首置於字左半部(如「枋」字)的改變,根據何者?
(A) 均間
(B) 避讓
(C) 先左後右
(D) 向背
查單字:
關
查單字:
關
4(D).
31.從皮亞傑的理論來看兒童的認知發展,兒童自我中心能越來越不明顯,開始理解物體即使外觀有所 改變,但特定屬性還是保持不變(保留概念),能超越眼前立即所見和推斷潛在不變的能力,會變得 越來越能理解自己和他人的行為是有規律的,這個兒童是處於皮亞傑認知發展理論中的哪個階段?
(A)前運思階段
(B)形式運思階段
(C)角色取替階段
(D)具體運思階段
查單字:
關
查單字:
關
5(B).
44.兒童通常接收父母與社會的價值觀,而不具備足夠的成熟度區辨哪些信念是與自己的成長和健康相容。兒童的這個經驗符合完形理論的哪個概念?
(A)迴攝
(B)內攝
(C)投射
(D)解離
查單字:
關
查單字:
關
6(D).
X
10. 下列關於集中量數的敘述何者正確?
甲. 當出現極端分數時,中位數較不適用,應改用平均數。
乙. 眾數適用於名義變數
丙. 中位數只適用於次序變數
丁. 算術平均數適用於等距變數和比率變數
(A)甲丙丁
(B)甲乙丁
(C)乙丙丁
(D)甲乙丙丁
查單字:
關
最頂
▬
快捷工具
1-50
6.
X
排行榜▼
朋友排名
試卷排名
今日測驗達人
測驗達人
██快捷工具
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗
Sabinna Lin剛剛做了阿摩測驗,考了83分