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阿摩:實現理想需要執著與堅強。
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科目:教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)
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1(C).
有疑問
13.小洋完成學習區的圖卡任務,該教具有下列 6 張圖卡:鳥、狗、人、鳥窩、狗屋、 房子。老師先排出「鳥」-「鳥窩」的圖卡組合,再請小洋接著做,小洋將「狗」- 「狗屋」,「人」-「房屋」兩兩放在一起。下列有關小洋完成任務反映出的認知發展 特徵,何者最不適當?
(A)已發展出類比推理的能力
(B)已發展辨認關係對應的能力
(C)已發展因果推理的優先原則
(D)已發展學習遷移的基本能力
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2(A).
4. 下列有關幼兒遊戲的敘述,何者較不適宜?
(A)幼兒遊戲行為最能增長幼兒語言溝通能力
(B)幼兒在喬裝扮演中,會運用到許多的表徵能力
(C)娃娃角遊戲屬於社會性活動與模仿想像遊戲
(D)幼兒和同儕進行扮演遊戲,可以學習社交技巧
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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆幼兒園◆學習發展與適性輔導(舊名:幼兒發展與輔導)-阿摩線上測驗
陳慧君剛剛做了阿摩測驗,考了100分