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阿摩：簡單的事重覆做，就會是專家； 重覆的事用心做，就會是贏家。
100分
(2 分22 秒)
模式:循序漸進模式
【全部】 - 教甄◆教育專業科目-國小2024~2022難度:(566~570)
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1(B).

13. 王老師在端午節前夕，期盼學生對端午節有更統整的認識，因此以「端午節」為統整主題， 在「健康與體育」領域中討論粽子的營養成分和划龍舟技巧議題，「語文」領域中欣賞楚 辭之美，在「藝術」領域彩繪龍舟色彩。王老師的此種課程統整比較是下列的何種課程統 整模式？
(A) 社會統整（social integration）
(B) 多學科（multidisciplinary）
(C) 沈浸式（immersion）
(D) 超學科（transdisciplinary）



2(A).

5. 德國社會學家韋伯(Max Weber)認為理想的科層體制其核心價值是什麼？
(A)理性與效率
(B)溝通與協調
(C)多元與對話
(D)衝突與互惠



3(D).

89.趙老師運用生活管理課程教導學生要依照場合選擇合適的衣服穿著，其中有一個目標是「學生能從圖片中歸納出不同場合的穿著要求」，這較屬於下列哪一個層次的認知目標？
(A) 記憶
(B) 理解
(C) 應用
(D) 分析



4(D).

44. 一般而言，瞭解學生的學習思考。使用高層思考之「問題解決」時，易有負向遷移 (negative transfer)的現象，此現象所指為何？
(A)習慣性使用過去未經檢視過的解題策略
(B)將之前使用過不當的策略轉移到另一個問題上
(C)將負面的訊息從一個問題轉移到另一個問題中
(D)過去成功的解題知識轉移到新問題中反而成為干擾



5(B).

63.學習目標是課程教材單元結束時所要達到的目的，就中小學教育而言，最普遍也最常為教師採用的學習目標通常會是 下列何種目標？
(A)表意目標
(B)行為目標
(C)技能目標
(D)心理目標。



【非選題】
三、班級是一個異質和多元的團體，教師必須包容、接納和尊重每一個學生。針 對過動兒(ADHD)學生，你有何概念，以及將如何安排和處理其班級生活。(一) 請就你的瞭解，提出三項過動兒會有的問題表現？(二)針對其可能的行為問 題，請提出三項預防或解決策略？



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吳禹呈剛剛做了阿摩測驗，考了100分