今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：珍惜才會擁有，感恩才能天長地久

75分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(C).

15. 科學家相信人腦的發展已經進化到嬰兒的腦就能對經驗的影響有高度反應。他們認為腦部製造超量的神經元和突觸，因此能對許多不同的感覺和動作刺激有反應，此種反應也會在神經元沒有受到刺激而不再繼續作用時，導致突觸和神經的退化。請問，此種腦部發展可被稱為：
(A)髓鞘化(myelinization)
(B)大腦皮質側化(cerebral lateralization)
(C)可塑性(plasticity)
(D)大腦皮質分化(cerebral cortex differentiation)

2(A).

31. 下列關於試題鑑別力的敘述何者正確？
(A)試題的平均鑑別力愈高，測驗的信度愈高。
(B)實施常模參照測驗時，當試題難度 P=.50 時，鑑別力達到最低。
(C)鑑別指數愈高，表示鑑別力愈小。
(D)鑑別力指數等於題目的效度

3(C).

32. 王老師在教學後省思自己的寫作教學，往往配合學校活動要求指定作文題目，沒有依據課程綱要來設計課程。他的省思反映出哪兩種課程的落差？
(A)理想課程和知覺課程
(B)運作課程和經驗課程
(C)正式課程和經驗課程
(D)正式課程和運作課程

4(B).

37. 同儕觀課可以促進教師專業成長。從詮釋學取向的教育社會學研究而言，教師同儕觀課需要關注下列哪一項重點？
(A)邀請校外專家觀課並提供學生回饋統計資訊
(B)觀課者要理解班級師生互動產生的意義及班級獨特性
(C)觀課者應遵守客觀的教學觀察指標，掌握行為普遍的意義
(D)觀課者要關注階級意識形態壓迫，造成教育機會不均等的現象

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cowols剛剛做了阿摩測驗，考了75分