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阿摩:積少成多,積沙成塔
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科目:教甄◆特殊教育專業
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1(B).
2.「國民教育階段特殊教育課程綱要總綱」中,規範特殊需求領域學習乃透過以下哪一種方式實施?
(A)抽離方式
(B)外加方式
(C)混合方式
(D)以上皆非。
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2(A).
28.下列何者為學校行政人員較能支持的特殊教育重點工作?
(A)無障礙環境的改善
(B)教室觀察
(C)設計教材
(D)以上皆是
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3(D).
下列何者是特教班教師落實零推論(zero-degree inference)原則的正確作法?
(A)提供圖示或多媒體教學
(B)給予學生過度學習的機會
(C)建構結構化的學習環境
(D)搭配每週單元進行校外教學
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4(B).
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魏氏兒童智力量表(WISC-Ⅳ)所呈現的組合分數中,工作記憶是由那些分測驗所構成?
(A)記憶廣度與數字序列
(B)專心注意與算術測驗
(C)類同測驗與記憶廣度
(D)處理速度與知覺推理
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今日錯題測驗-教甄◆特殊教育專業-阿摩線上測驗
yummy983kimo剛剛做了阿摩測驗,考了75分