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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(6~10)
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1(A).
43.下列何種教學方法最具教師中心取向的成分?
(A)直接教學法
(B)發現式學習
(C)合作學習法
(D)全語言教學
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2(A).
「教師教學態度比教學內容更重要;教師行為比要求學生行為更重要」,以上敘述在強調 何種課程的重要性?
(A)潛在課程
(B)非正式課程
(C)空白課程
(D)經驗課程
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3(B).
17. 李老師想了解學生是否學會打繩結。李老師最適合採用下列何種評量方式?
(A)紙筆評量
(B)實作評量
(C)檔案評量
(D)概念圖評量
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4(D).
20. 楊老師在廁所發現正在抽菸的學生,要學生把菸交出來,學生嗆老師多管閒事,老師一氣之下,打了學生一個耳光。隔天該生家長到校長室,告老師體罰學生。經正當 程序後,楊老師被記一個大過,才平息這件事。下列敘述何者較為正確?
(A)學生不該抽菸,被抓後態度又差,老師的體罰是可被接受的
(B)家長應該告誡孩子,因犯錯被體罰是應該的,不可責怪老師
(C)學校的處分太過不近人情,楊老師負起管教責任應該被肯定
(D)老師應以說理方式輔導學生,而不應採取體罰方式加以處理
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5(C).
12. 身為教師,下列教學信念何者最為合理?
(A)學生問的問題必須無所不知。
(B)重視校外教學勝於課堂教學。
(C)對親師溝通、學生學習負起責任。
(D)和其他老師競爭,獲得家長口碑。
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【精選】 - 教甄◆課程與教學難度:(6~10)-阿摩線上測驗
hilary剛剛做了阿摩測驗,考了100分