×
載入中..請稍候..
【預告】5/13(一)起,第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。
前往查看
我想開課
●
公告
搜尋
回報
註冊
登入
功能列表
課程筆記
循序
試卷
寫作批改
NEW!
錯題
自由
考試秘書
考試一覽表
近期刊誤
最近測驗
未完成試卷
冠軍賽
精熟測驗
各科能力分析
打氣工具
私人筆記
打卡
考用行事曆
我上傳的試卷
收錄的題目
按讚的題目
發表的討論
查單字
收錄的試卷
好友
加值服務
商城
鑽石兌換商城
NEW!
加值訂單查詢
VIP專區
VIP與詳解卡管理
VIP功能介紹
下載題庫專區
下載題庫
試題查詢
序號兌換
活動
密技
阿摩:患難生忍耐,忍耐生老練,老練生盼望,盼望不至於羞愧
100
分
(38 秒)
模式:
今日錯題測驗
科目:教甄◆身心障礙組
繼續測驗
再次測驗
下載
下載收錄
查單字:
關
1(B).
6. 老師叫學生開始寫考卷,到學生真正動筆寫字之間經過的時間,是哪種測量行為的時 間軌跡方式?
(A)反應間時間
(B)反應延宕
(C)介入反應
(D)反應比率。
查單字:
關
查單字:
關
2(B).
6. 有關性別教育的重要概念,下列名詞解釋何者正確?
(A)性別氣質:無論一個人的性別認同是否跟原生性別一致,都會按照自己認同的性別,透過服裝、髮型、聲線、舉止和身體特徵 等來向外表達自己
(B)性別認同:對自己屬於哪種性別的內在認知,並渴望以這種性別生活和表達自己
(C)性傾向:指一個人或個性中所帶有的陽剛氣質或陰柔氣質。對於生物學意義中的生物性別,這裡說的更接近身分認同與氣質
(D)多元性別:男性或女性有異性戀、同性戀或雙性戀的取向、行為、身分或表現;過去曾有異性戀、同性戀或雙性戀的取向、行 為、身分或表現;或被他人視作、推定或識別為具有如此傾向
查單字:
關
查單字:
關
3(A).
17. 動機理論的學者主張人類有某些基本需求,不包括下列哪一項?
(A)自我效能
(B)自我決定
(C)自我價值感
(D)與他人的正向關係
查單字:
關
查單字:
關
4(D).
39. 下列哪一種心理學說不是造成口吃的原因?
(A)行為障礙
(B)神經官能症
(C)趨避衝突
(D)感覺運動失調
查單字:
關
查單字:
關
5(A).
33. 下列的敘述中,何者較為正確? ①布魯納(Bruner)認為兒童的發展並不是隨著年齡,而是環境和教育作用而來的 ②維高斯基(Vygotsky)認為在成人或有能力的同儕協助之下,對兒童的發展較有幫助 ③布朗芬布倫納(Bronfenbrenner)認為要了解個體發展,就必須了解其生活系統 ④卡芬頓(Covington)提出自我價值論,認為自我價值感是個人追求成功的內在動機
(A)①②③④
(B)①③
(C)②③④
(D)②④
查單字:
關
查單字:
關
6(A).
17.依據現行「身心障礙學生考試服務辦法」中所定試場服務涵蓋以下何者? (甲)調整考試時間 (乙)提供提醒服務 (丙)提供輔具服務 (丁)提供試卷調整服務
(A)甲乙
(B)丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁
查單字:
關
查單字:
關
7(D).
39.針對社經文化不利的身心障礙學生,老師如果想了解這些學生的學習能力,宜採用哪種評量策略?
(A)托尼非語文智力測驗
(B)生態評量
(C)課程本位評量
(D)動態評量
查單字:
關
查單字:
關
8(D).
22.當論及國內外特殊教育發展趨勢,下列哪一項是21世紀特教學界熱烈討論的重點?
(A)以普通教育課程改革促進融合教育
(B)以最少限制環境激發最大學習潛能
(C)重視跨教育階段銜接完善轉銜輔導
(D)加強優勢能力助長並鼓勵自我倡議
查單字:
關
查單字:
關
9(C).
9. 小玉是特教班的自閉症學生,在課堂上常出現用力拍打桌面、摳手等自我刺激行為,為矯正小玉的行為,陳老師規劃正向行為支持方案,下列哪一項敘述較符合「非後效增強」策略?
(A)出現刺激行為後,立刻減少遊戲時間
(B)出現刺激行為時,請助理員將她帶離教室
(C)只要沒出現問題行為,陳老師便給予口頭讚賞
(D)出現刺激行為後,老師立刻讚賞鄰座用手操作玩具的同學
查單字:
關
最頂
▬
快捷工具
題目
完全正確!
排行榜▼
朋友排名
試卷排名
今日測驗達人
測驗達人
██快捷工具
錯在阿摩,贏在考場
給我們一個讚,讓我們可以做的更好!
登入後,將不會看到此視窗
今日錯題測驗-教甄◆身心障礙組-阿摩線上測驗
Sarah剛剛做了阿摩測驗,考了100分