今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-國小-阿摩線上測驗

阿摩：千點萬點，不如名師指點

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-國小

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1(D).

5.根據維高斯基的論點，協助人類認知發展最重要的因素是？
(A) 情緒；
(B) 思想；
(C)知覺；
(D)社會行為

2(C).

9.何樓(Harrow)將技能領域教學目標分為五個層次，其中最高階段是哪一個？
(A)精確
(B)協調
(C)自然化
(D)操弄。

3(A).

60.下列哪一位學者被稱為「行政歷程之父」(father of administrative process)?
(A)費堯(H. Fayol)
(B)吳偉克(L. Urwick)
(C)葛立克(L. Gulick)
(D)泰勒(F. W. Taylor)

4(D).

22. ( ) 一位學生自己很想作弊，於是抱怨別的同學常常在考試時作弊。這種反應屬於下列哪一種防衛作用？
(A) 投射作用 (projection)
(B) 轉移作用 (displacement)
(C) 壓抑作用 (repression)
(D) 反向作用 (reaction formation)

5(B).

4. 有關多元智慧的描述，哪些是正確的？

甲、由 Howard Gardner 博士提出

乙、智慧就是解決問題的能力

丙、一共有六種智慧

丁、多元智慧教學不重視評量
(A)丙丁
(B)甲乙
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁

6(C).

48. 為使學生活用知識於真實情境的問題解決，陳老師參考問題本位學習（problem-based learning）設計教學，他的想法哪項違背問題本位學習所建議的原則？
(A)安排學生進行小組協同學習
(B)邀請學生參與部分問題設定與實作任務內容設計
(C)提供解決問題所需資訊，對學生問題必仔細回答
(D)可以運用科技與他人、社區的人展開合作

7(B).

94.某校六年級的測驗結果顯示，學生的分數較集中位於高分端，僅有少數散落於低分端。請問該校六年級學生此次測驗結果的分配型態為何？
(A)正偏態
(B)負偏態
(C)常態分配
(D)雙峰分配。

8(A).

24. 某班的數學科平均分數為 89.85，標準差為 6.24，而英語科平均分數為 87.69，標準差為 2.60，試問該班的數學與英語成績何者之個別差異較大？
(A)數學科
(B)英語科
(C)兩科差不多
(D)無法比較

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