試卷測驗 - 110 年 - 國立臺灣藝術大學 110 學年度教師教育學程招生_綜合學科測驗

阿摩：後悔過去，不如奮鬥將來

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試卷測驗 - 110 年 - 國立臺灣藝術大學 110 學年度教師教育學程招生_綜合學科測驗_國文(1-20題)#99620

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1(D).

1.「懾服」、「聶先生」、「攝影」三詞中的「懾」「聶」「攝」，字音分別是下列哪一項？
(A)ㄋㄧㄝˋ、ㄋㄧㄝˋ、ㄕㄜˋ
(B)ㄕㄜˋ、ㄋㄧㄝ、ㄕㄜˋ
(C)ㄓㄜˊ、ㄋㄧㄝ、ㄋㄧㄝˋ
(D)ㄓㄜˊ、ㄋㄧㄝˋ、ㄕㄜˋ。

2(A).

2.「家有敝帚，享之千金」使用了「映襯」修辭手法，下列使用相同修辭手法的是哪一選項？
(A)比上不足，比下有餘
(B)顏色憔悴，形容枯槁
(C)蓮子心中苦，梨兒腹內酸
(D)酒是穿腸毒藥，色是刮骨鋼刀。

3(D).

3.下列「」中的詞語，何者沒有錯別字？
(A)幾年不見，想不到老王竟然「輝煌騰達」，做到部長這樣大的官了
(B)他接連幾個月「節衣縮食」，為的是省下錢來出國旅行
(C)有些大學生文字功力太差，又沒有想像力，連寫封情書都只會堆砌一些「陳腔爛調」
(D)辯論臺上雙方「唇槍舌箭」，你來我往，交互詰難，好不熱鬧。

4(C).

4.下列「」內的讀音寫成國字後，字形相同的是哪一選項？
(A)「ㄉㄢ」精竭慮/「ㄉㄢ」食瓢飲
(B)「ㄇ一ˋ」不透風/祖傳「ㄇ一ˋ」方
(C)急「ㄍㄨㄥ」好義/好大喜「ㄍㄨㄥ」
(D)位居要「ㄐㄧㄣ」/止渴生「ㄐㄧㄣ」。

5(D).

5.「合義複詞」是統合兩個字義成為一個的詞彙結構形式，例如「道德」、「文章」等都是合義複詞，下列哪一個詞彙是合義複詞？
(A)蘋果
(B)玻璃
(C)思想
(D)咖啡。

6(D).

6.下列各組成語，前後意義不同的是哪一選項？
(A)蜀犬吠日/少見多怪
(B)分庭抗禮/ 霄壤之別
(C)鳥盡弓藏/兔死狗烹
(D) 蜉蝣在世/朝榮暮落。

7(　).

7.「這個設計圖真是設計得太好了!如果老闆會滿意，我名字倒著寫!」這話和以下何者所採用的技巧相同？
(A)胡適〈母親的教誨〉:「我隨口回答:娘什麼!老子都不老子呀!」
(B)豐子愷〈漸〉:「使人生圓滑進行的微妙的要素，莫如漸。」
(C)朱自清〈背影〉:「唉，我現在想想，那時真是太聰明了!」
(D)徐志摩〈我所知道的康橋〉:「靜極了，這朝來水溶溶的大道。」