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阿摩:得意不忘形,失意不變形。
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模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(2991~2995)
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1(A).
X


7.二十世紀末有學者提出「發展性輔導」,希望協助個體充分發展,以達身心健康。請依此推測下列關於發展性輔導的實施,哪一項敘述不正確?
(A)輔導人員應權衡各發展階段的任務,儘早介入以掌握時機;
(B)可採取座談、課程、演講等多種方式實施;
(C)重點在篩檢適應困難的人,以協助其接受諮商或治療;
(D)學校宜將其列為一項輔導工作重點。


2(A).
X


59. 一群人聚集在一起,為了達成某一教學/學習目標,透過言語表達,傾聽對方和觀察手勢表情等過程,彼此溝通意見,這是哪一種教學技術?
(A)分享
(B)討論
(C)共識
(D)比較 。


3(C).

48.用同一測驗對相同樣本前後施測兩次,從其測驗分數中求取相關係數,所得的穩定係數稱為:
(A)複本信度
(B)折半信度
(C)再測信度
(D)評分者信度。


4(D).

4.以平均數為50做為標準分數的是:
(A)F值
(B)Z分數
(C)P值
(D)T分數。


5(A).

95. 輔導、諮商與心理治療是有所區別的,以下說明何者為非?
(A) 諮商之對象是精神疾病的病人,主要在處理因人格衝突導致功能失調或不統整的 個人
(B) 輔導通常是指學校所實施的整體性輔導計劃與服務活動,目的在幫助學生能有良 好的生活適應
(C) 心理治療強調診斷與矯治技術,所收集的是深入當事人心裡層面的資料
(D) 諮商是協助當事人獲得清楚之自我認定,以順利完成個人之發展任務


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minerva剛剛做了阿摩測驗,考了60分