【預告】5/13(一)起，第三階段頁面上方功能列以及下方資訊全面更換新版。 前往查看
阿摩：一個人的成功絕不是個人的努力 而是別人給予的助力
100分
(1 分23 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-中等
 繼續測驗
再次測驗 下載 下載收錄
1(D).

6.柯爾伯格(L. Kohlberg)認為人類道德認知發展，基本上遵循：
(A)自律而後他律原則
(B)自律與他律並行原則
(C)他律而後自律原則
(D)規避與服從法律原則。



2(A).

43. 下列何種理論比較能夠解釋「高能力的學生比較能夠受益於發現式教學，而低能力的學生比較受益於學習策略的訓練」？
(A)屬性-交互處理作用
(B)遺傳環境互動論
(C)智力決定論
(D)社會互動論。



3(C).

指個體將自己的意識陳述出來，供做心理學家研究了解個體內在心理歷程的一種方法，稱為？
(A)解析法
(B)自陳法
(C)內省法
(D)自評法



4(C).

臺北市98年度堆動一生一專長，通過認證的學校必須有幾種以以上的學生運動或藝文專長的認證?
(A)3種
(B)4種
(C)5種
(D)6種



5(C).

10.創立導生制度的學者是：
(A)康美紐斯　
(B)赫爾巴特　
(C)蘭科斯特　
(D)斐斯塔洛齊。



6(C).

以修業年限而言,何國小學修業年限最短?
(A)法國
(B)日本
(C)俄國
(D) 新加坡



7(C).

13. 依學校教師成績考核辦法之規定，國中教師曠課超過 二節或曠職累計超過二小時者，年終成績考核應考列：
(A)四條一款
(B)四條二款
(C)四條三款
(D)四條四款



8(B).

下列何者不是國民中小學教學支援工作人員聘任辦法第 2 條所稱之特定科目、領域專長
(A)英語及第二外國語
(B)電腦
(C)藝術與人文
(D)綜合活動



9(C).

由訊息處理模式看認知發展,發現隨年齡增加訊息處理越快,這是因為:
(A)進入形式運思期
(B)兩腦側化,可以負責不同領域的學習
(C)處理訊息的意元(chunk)變大
(D)策略儲存越來越多



10(C).

28. 依據富勒（F. Fuller）的關注理論(concerns theory)，教師的關注面向具發展性和持續 性，對照教師專業發展評鑑的指標，下列何者是經驗豐富教師較為關注的面向？
(A)說明學習目標或學習重點
(B)有組織條理呈現教材內容
(C)結合學生生活經驗
(D)板書正確、工整有條理



11(C).

78. 行政機關做任何決定須經通盤考慮，對於當事人有利或不利者都須予以考量，且不能一味追求公益，必須尊 重當事人的法定利益，這是符合行政程序的那一項原則？
(A)比例原則
(B)信賴保護原則
(C)應予衡量原則
(D)平等原則。



12(A).

31.根據康德的觀點，我們能夠合理要求一個人必須依道德律負起責任的基本前提應為？
(A)自由
(B)自律
(C)義務
(D)規範



最頂 ▬
快捷工具
完全正確!

近期錯題測驗-教甄◆教育專業科目-中等-阿摩線上測驗

yaya3592192剛剛做了阿摩測驗，考了100分