【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(676~700)-阿摩線上測驗

阿摩：錯題不打緊，重要是吸取教訓

84分

(3 分22 秒)

模式:循序漸進模式
【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(676~700)

繼續測驗

再次測驗下載

下載收錄

1(E).

2.下列何項不是九年一貫課程的特色？
(A)學習領域的統整
(B)學校本位的課程發展
(C)基本能力的培養
(D)社會新興議題的融入
(E)重視政治意識課題。

2(C).

58.老師在評定學生行為時，往往認為成績好的學生，其品德也好，這種現象稱為：
(A)霍桑效應　
(B)月暈效應　
(C)比馬龍效應　
(D)初始效應

3(B).

9.因材施教理想的實現下列那一種教學最能達成:
(A)個別教學
(B)個別化教學
(C)團體教學
(D)團體化教學。

4(C).

29、營造學校和諧氣氛，建立優良校風，是何種課程？
(A)顯著課程
(B)空白課程
(C)懸缺課程
(D)潛在課程。

5(A).

21.當人們知道自己成為實驗觀察對象，而特意改變行為表現的傾向稱之為？
(A)比馬龍效應
(B)月暈效應
(C)蝴蝶效應
(D)霍桑效應。

6(C).

81.下列何者不是學校評鑑的目的?
(A)診斷學校教育缺失
(B)改進學校教育缺失
(C)將學校予以排序
(D)維持學校教育水準

7(B).

37.下列何種敘述是描述次級增強物(secondaryreinforcer)？
(A)給小狗的食物
(B)給小華競試優勝的獎金
(C)給小英喝的果汁
(D)給曉明的早餐。

8(D).

36.王老師為了瞭解班上學生的國語學習成果，在教學過程中，採取學習單、口試、短文習寫、家庭作業等評量方式，並據以作為改進教學之參考，這是屬於何種評量方式？
(A)常模參照評量
(B)標準參照評量
(C)總結性評量
(D)形成性評量

9(A).

下列何者符合選擇題之命題原則？(
(A)每題選目至少三個或不超過五個
(B)使用「以上皆是」為選目
(C)使用「以上皆非」為選目
(D)題幹使用否定敘述)。

10(B).

75. 教師實施合作學習時，通常每組學生人數多少人最恰當？
(A)一至三人　
(B)四至六人　
(C)七至九人　
(D)十至十二人。

11(C).

11.當前的親師溝通管道中，哪一項是教師與家長最常用的聯繫管道？
(A)電話電報
(B)信函與電子郵件
(C)聯絡簿
(D)會面談話。

12(A).

23.行政管理上的霍桑效應，其意旨為？
(A)心理與社會環境影響成員表現
(B)紀律應普及於整個組織
(C)行政決定有其合理上的限制
(D)對待成員應以善意和公正為之。

13(B).

72.陳老師想要瞭解某生的學習表現在全班學生內的相對地位如何，那麼他應該採用下列哪一種測驗？
(A) 常模參照測驗
(B) 效標參照測驗
(C) 魏氏智力測驗
(D) 心理投射測驗

14(B).

學習的材料中教材所在的位置會影響記憶教材的後段比較容易記得起來此稱之為
(A)霍桑效應
(B)時近效應
(C)初始效應
(D)雷多夫效應

15(B).

小明在考試前臨時抱佛腳，進到考場，幸運的是四題申論題都看過，但不幸的是只記得在進考場前一刻所看到的那一題，這在影響記憶的因素中稱為？
(A)初始效應
(B)時近效應
(C)遺忘效應
(D)閃電效應

16(C).

小華對美術不感興趣，有天許老師帶著大家進行拼貼畫時，小華竟然願意全心投入，連續好幾堂下課時間都坐在座位上進行拼貼。該次小華的作品十分出色，許老師想運用阿德勒學派的鼓勵原則在全班面前公開表揚。請問下列何者最符合該原則？
(A)小華，你的作品很優秀
(B)小華，你簡直是太厲害了！
(C)小華，你很用心投入拼貼活動，態度很專注
(D)小華，從你的作品中我看得出來你會成為美術家

17(D).

教師在編製學科自編測驗時，以下哪個條件最重要？
(A) 鑑別度要高，使好壞能夠分辨出來
(B) 難度要夠，才能達到測驗的目的
(C) 教過的與沒教過的題目要相當
(D) 使用雙向細目表以提升內容效度

18(D).

「夜光天使點燈計畫」、「補助低收入戶幼童幼教津貼計畫」等政府方案，符合那一種理念？
(A)功績式的分配正義
(B)新自由主義正義觀
(C)最低限主義的正義觀
(D)差異原則的補償正義。

19(D).

22.依據民國 100 年修正通過之「國民教育法」第 10 條規定，國民小學規模在 24 班以上可置下列何者？
(A)社工師一名
(B) 臨床心理師一名
(C) 諮商心理師一名
(D) 專任輔導教師一名

20(A).

26. 下列哪一項既是教師的權利，也是義務？
(A)從事與教學有關之進修、研究
(B)參加教師組織
(C)享有退休、撫卹等保障
(D)對損害自己權益的作為可提出申訴

21(D).

28. 班上學生對於打籃球的興趣勝於寫國語習作，任老師跟學生約定只要全班都寫完習作，便可到籃球場打籃球。請問這是應用哪一種心理學原理？
(A)漣漪效應（Ripple effect）
(B)霍桑效應（Hawthorn effect）
(C)集體效能（Collective efficacy）
(D)普立馬克原則（Premack principle）

22(D).

49.老師詢問美玲「3 加 2 等於多少？」，美玲回答 5。老師再詢問美玲「5 減 3 等於多少？」，美玲可正確回答 2。依據皮亞傑的認知發展論，美玲已具備何種認知能力？
(A)守恆
(B)去集中
(C)心理表徵
(D)可逆性思考

23(D).

73.教師應依學生能力設定不同任務，下列何者作法較為適切？
(A)為平等所需，教師有義務設定班級同儕的學習水準
(B)全班設定相同的學習目標，得到公平對待
(C)提供所有學生相同的協助，不得有特權
(D)學習結果採取不同理解層次的回應，因人而異。

24(C).

69.小安經常避開和其他同學互動的機會，害怕在同學面前發表意見或回答問題，擔心自己的表現會被別人嘲笑或批評，常常對於參與班級或學校的集體活動感到極度的緊張和不安。根據描述，小安最可能罹患以下哪一種心理疾病？
(A)注意力不足過動症（attention-deficit hyperactivity disorder, ADHD）
(B)分離焦慮症（separation anxiety disorder）
(C)社交焦慮症（social anxiety disorder）
(D)適應障礙（adjustment disorder）

25(C).

56.如果要讓學生認識大象，最好的方法是以真實的大象讓學生進行學習，這是符合下列哪種心理學理論的精神？
(A) 奧迪斯的破窗效應
(B) 馬斯洛的需求理論
(C) 戴爾的經驗塔理論
(D) 貝爾的哈松效應

最頂 ▬

快捷工具

1-50

【精選】 - 教甄◆教育專業科目-國小難度:(676~700)-阿摩線上測驗

李晉輝剛剛做了阿摩測驗，考了84分