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試卷測驗 - 106國文鐵路特考猜題單選題51-100#62034
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1(D).
51.李黎在〈愛之淚珠〉一文中引張愛玲之言「我們對於生活的體驗往往是第二輪的」,主要在表達
(A)泰姬陵 小販販售的模型、圖畫等,品質太差
(B)我們對於親身經驗過度依賴
(C)我們無法親自經歷每一件事
(D) 我們容易受外界間接的資訊影響而產生成見。
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2(D).
52.下列詞語,字形完全正確的選項是
(A)人才倍出/備加讚揚
(B)天資秉賦/貿然行事
(C)虎視耽耽/連 篇累牘
(D)眼花撩亂/滿腹牢騷。
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3(A).
53.以下各成語都與「頭髮」有關,何者不是指老人
(A)潘安白髮
(B)雞皮鶴髮
(C)黃髮鮐背
(D)白髮紅顏。
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4(A).
54.「這時我忽然看到,山路的兩旁,□□著雨後盛開的幾百樹幾千樹的櫻花!這櫻花,一堆堆,一層層,好像□ □似的,在朝陽下緋紅萬頃,溢彩流光。當曲折的山路被這無邊的花雲遮蓋了的時候,我們就像坐在十一隻首 尾相接的□□之中,凌駕著駘蕩的東風,兩舷濺起嘩嘩的花浪,迅捷地向著初升的太陽前進!」(冰心〈櫻花 讚〉)上引散文,缺空處最適合填入的詞語依序是
(A)簇擁/雲海/輕舟
(B)簇擁/流星/輕舟
(C)綻 放/流星/花車
(D)綻放/雲海/花車。
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5(B).
55.現今使用的詞語當中,有大量外來語,如〈髻〉一文中,橫「愛司」是英文字母「S」的音譯;「蜜月」 (honey moon)是純義譯;「高爾夫球」(golf ball)則是半音譯半義譯;更有如「叩應」(call in)等是兼具音 譯和義譯的語詞。下列外來詞語屬於「純音譯」的是:(甲)沙西米(乙)維他命(丙)熱狗(丁)卡通(戊)冰淇淋 (己)浮屠(庚)駭客
(A)(甲)(丙)
(B)(甲)(丁)(己)
(C)(丙)(丁)(戊)
(D)(乙)(丙)(庚)。
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6(C).
56.〈送董邵南序〉文末,韓愈提醒董邵南:「為我弔望諸君之墓,而觀於其市,復有昔時屠狗者乎?」其意為何
(A)憑弔賢者,順便撫慰百姓
(B)憑弔古蹟,然後招兵買馬
(C)憑弔賢者之墓,並尋訪豪傑之士
(D)憑 弔古之賢者,剷除盤踞的匪寇。
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7(A).
〈髻〉一文刻劃了最摯愛的母親,以下這首新詩也寫到了母親,請閱讀並回答57.-58.題: 當破繭而出 帶著滿身血絲的我,便四處尋找你 讓我告訴你,化為一隻蛾有多苦 在燈火中焚身有多痛 母親 我追你到曠野 四顧茫然 我在等你為我解釋時間的意義 等到 月亮第一千次升起 我黯然不解 為何每一顆星都不是你 今晚 我只好 仍攀著臍帶爬行到生命的起點 但我抓到的只是 你冰涼的手(洛夫〈血的再版〉)
【題組】
57.上引之詩,作者表達的情感是
(A)風木之悲
(B)失怙之痛
(C)兄弟離散之苦
(D)思鄉之情。
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8(C).
【題組】
58.上引之詩,詩中所謂「當破繭而出/帶著滿身血絲的我,便四處尋找你」是說
(A)與母親相依為命
(B)與 母親分離
(C)初生嬰兒的尋乳反應
(D)是個孤兒。
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9(D).
閱讀下列的文章,並回答59.-61.題: 杖策招隱士,荒塗橫古今。巖穴無結構,丘中有鳴琴。白雪停陰岡,丹葩曜陽林。石泉漱瓊瑤,纖鱗亦浮沉。非必絲與竹,山水有清音。何事待嘯歌,灌木自悲吟。秋菊兼糇糧,幽蘭閒重襟。躊躇足力煩,聊欲投吾簪。 (左思〈招隱〉)
【題組】
59.下列關於本詩句意解釋,何者正確
(A)「巖穴無結構」指巖穴結構鬆散,隨時有坍塌的可能
(B)「石泉漱 瓊瑤」指此地泉水中湧出了美玉
(C)「纖鱗亦浮沉」指因為水質汙染,所以魚都翻了白肚,在水中浮浮沉沉
(D)「非必絲與竹」指不一定要有絲竹之類的管弦樂器。
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10(C).
【題組】
60.「秋菊兼糇糧」意指
(A)因為貧窮,所以只能採集野生花草為糧食
(B)秋菊甚為美味,可當美食食材
(C) 秋菊可以兼作糧食,指隱士的清高生活
(D)在山中可依靠種植秋菊為業,以換取糧食。
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11(B).
【題組】
61.本詩詩旨與下列詩句何者相近
(A)渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新。勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人
(B)積雨空林煙火遲,蒸藜炊黍餉東菑。漠漠水田飛白鷺,陰陰夏木囀黃鸝。山中習靜觀朝槿,松下清齋折露 葵。野老與人爭席罷,海鷗何者更相疑
(C)黃河遠上白雲間,一片孤城萬仞山。羌笛何須怨楊柳,春風不度 玉門關
(D)閨中少婦不知愁,春日凝妝上翠樓。忽見陌頭楊柳色,悔教夫婿覓封侯。
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12(A).
62.下列「 」中的詞語,字音完全相同的選項是:
(A)「錚」錚鏦鏦/頭角「崢」嶸/「諍」言逆耳
(B)中道崩「殂」/我「徂」東山,慆慆不歸/關關「雎」鳩
(C)斟酌「損」益/星「隕」如雨/香消玉「殞」
(D)「佼」佼者/「茭」白筍/「姣」好。
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13(A).
63.下列「 」中的詞語,字形完全不同的選項是:
(A)妄自「ㄈㄟˇ」薄/纏綿「ㄈㄟˇ」惻/「ㄈㄟˇ」然成章
(B)「ㄅㄧˋ」補闕漏/「ㄅㄞˋ」官野史/「ㄅㄞˋ」草叢生
(C)披沙「ㄐㄧㄢˇ」金/「ㄐㄧㄢˇ」選/眼「ㄐㄧㄢˇ」
(D)用「ㄑㄧㄥˋ」力氣/「ㄑㄧㄥˋ」竹難書/室如懸「ㄑㄧㄥˋ」。
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14(A).
64.下列文句中成語的運用,何者錯誤?
(A)艾莎公主以「擊轅之歌」般的美妙歌喉,擄獲艾倫戴爾王國所有民心
(B)阿布達比堪稱擁有全世界最多超跑,是賽車手的朝聖地,令人留連忘返的玩命關頭,簡直「樂不思蜀」
(C)鋼鐵人與雷神索爾「如魚得水」般結交,展開一場偉大的英雄復仇救援計畫
(D)阿帕契同學在霍格華茲飛行學園中看似呼風喚雨,其實只是「魚質龍文」之小輩罷了。
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15(D).
65.下列白居易〈琵琶行并序〉詩句的敘述,錯誤的選項是:
(A)「同是天涯淪落人,相逢何必曾相識」其中「同」字源自於白居易與琵琶女「相濡以沫」之同情,兩人同遭昔盛今衰的劇變
(B)「今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故」表達光陰催人,歲月易逝,琵琶女年輕時虛度青春年華,年長後容貌衰老孤寂
(C)「未有曲調先有情」、「說盡心中無限事」聲情結合,描寫彈者與聽者的感情交流
(D)「輕攏慢撚抹復挑」形容彈奏琵琶的聲調高低變化極大。
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16(B).
66.作者為凸顯主題,有時故意不從正面落筆,而以輕描淡寫的側筆呈現。下列對美人之描寫,何者並非運用「側寫」:
(A)白居易〈琵琶行并序〉:曲罷曾教善才伏,妝成每被秋娘妒
(B)曹植〈洛神賦〉:穠纖得衷,修短合度,肩若削成,腰如約素
(C)〈陌上桑〉:耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。來歸相怨怒,但坐觀羅敷
(D)白先勇〈金大班的最後一夜〉:當年在上海,拜倒她玉觀音裙下,像陳發榮那點根基的人,扳起腳趾頭來還數不完呢?
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17(A).
67.白居易作品於當代即已傳廣為傳唱,其五言絕句〈夜箏〉:「紫袖紅絃明月中,自彈自感闇低容。絃凝指咽聲停處,別有深情一萬重。」詩中的彈箏者所處的情境可與〈琵琶行并序〉中哪句詩相互呼應?
(A)此時無聲勝有聲
(B)絃絃掩抑聲聲思
(C)沉吟放撥插絃中
(D)淒淒不似向前聲。
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18(B).
68.白居易在〈琵琶行并序〉中,從各方面地繪出琵琶女之身世際遇、動作姿態等,下列哪句詩最為生動呈現琵琶女的羞澀矜持?
(A)五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數
(B)千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面
(C)感我此言良久立,卻坐促絃絃轉急
(D)轉軸撥絃三兩聲,未成曲調先有情。
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19(D).
69.文學作品中常使用「象徵」做為表現手法。而所謂的「象徵」係指以有形的事物來表現無形的觀念,即不直接指明抽象之事物,而是根據理性關聯或社會約定等,透過某一意象為媒介,間接敘述的表達方式。關於白居易〈琵琶行并序〉中使用的象徵表現手法,下列選項何者說明不正確:
(A)楓葉荻花秋瑟瑟:象徵離別感傷的心情
(B)別時茫茫江浸月:象徵離別的徬徨無依
(C)遶船月明江水寒:象徵心情孤寂淒涼
(D)黃蘆苦竹繞宅生:象徵無音樂等精神文化調劑。
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20(A,C).
70.同一詞語在古今不同的語境中,有時意義會有所改變。下列各組「 」內的詞語,意義沒有改變的選項是:
(A)漢化很深的夏曼.藍波安,尚能遵循達悟族人求生之技能,神情「油然」地散發捕獲飛魚的喜悅表情/聽聞怪獸勤練吉他的心路歷程後,我對吉他之神的欽佩「油然」而生
(B)劉松為人作碑銘,以示思道。思道讀之,多所不解,於是「感激」,閉戶讀書/尼泊爾發生大地震,全世界志工展開救援行動,災民「感激」萬分
(C)諸葛亮北伐曹魏,遠離故國,上表「涕」泣/杯麵聽聞主人濱田廣的坎坷身世後,不禁「涕」淚交零
(D)先帝不以臣「卑鄙」,猥自枉屈,三顧臣於草廬之中/網路霸凌的「卑鄙」行徑,常常造成當事者輕生的憾事,政府應該考慮擬訂法令懲處。
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21(C).
71.昔人謂:「讀諸葛亮〈出師表〉不墮淚者□□,讀李密〈陳情表〉不墮淚者□□,讀韓愈〈祭十二郎文〉不墮淚者□□。」上文缺空之字依序應為:
(A)不慈、不忠、不孝
(B)不孝、不忠、不慈
(C)不忠、不孝、不慈
(D)不忠、不慈、不孝。
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22(D).
72.魯夫想在網路上搜尋夏曼‧藍波安的資料,請問下列何條資訊不正確?
(A)作品中大量收錄傳統神話,記錄下水捕飛魚等達悟族的傳統儀式
(B)書中之故事,有著蘭嶼島上人民在過去與當代不斷衝突下所衍生的省思,還有人與大海如何建立互信進而彼此理解
(C)作品樸素平淡,時常流露赤子之心與悲憫胸懷;不論在詩文書畫兼擅的文人氣質上,或是散文筆調清幽玄妙的表現方面,均允為其中風格最為凸出的代表
(D)自比「海底獨夫」,無怨無悔的去探索黑暗海洋深處的神秘,與廣大海面的豔麗荒涼。
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23(D).
73.有關〈飛魚季〉一文的說明,下列選項何者錯誤?
(A)「黑色翅膀的飛魚飄過我眼簾」,是文章前半的主題意象;文章後半,則集中描述清晨出海釣鬼頭刀魚的情節
(B)聽覺與視覺摹寫並用,使畫面如實活現於讀者眼前
(C)以個人生命的追求延伸成對達悟文化的珍視,找回達悟人的尊榮
(D)人魚格鬥,追求「自我」存在的意義,與俄國作家托爾斯泰《戰爭與和平》有異曲同工之妙。
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24(C).
74.感官摹寫是創作文學的重要表現手法之一,它將作品營造得更加生動細膩,然聽覺之摹寫並不容易達成。下列作品,何者成功地運用具體事物來形容抽象聲音?
(A)如赴敵之兵,銜枚疾走,不聞號令,但聞人馬之行聲
(B)餘音嫋嫋,不絕如縷。舞幽壑之潛蛟,泣孤舟之嫠婦
(C)大絃嘈嘈如急雨,小絃切切如私語,嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤
(D):一隻鳥自地平線湧起/緩緩地,盤旋在西方的天際/它悠悠地飛下,又舒舒地飛上/如片帆飄浮於微波的海洋/那一片遼闊而溫暖的洋水
(E)那知他於那極高的地方,尚能回環轉折;幾轉之後,又高一層,接連有三、四疊,節節高起,恍如由傲來峰西面攀登泰山的景象。
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25(B,C).
75.下列文句均與季節有關,就其所描寫的景色、情境,配對正確的選項是:
(A)颯颯西風滿院栽,蕊寒香冷蝶難來。他年我若為青帝,報與桃花一處開:春季
(B)乳鴨池塘水淺深,熟梅天氣半晴陰。東園載酒西園醉,摘盡枇杷一樹金:夏季
(C)荷盡已無擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝;一年好景君須記,最是橙黃橘綠時:冬季
(D)江雨霏霏江草齊,六朝如
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26(B,C,D).
76.下列文句與所描述對象,何者配對正確?
(A)顧曲有閒情,不礙破曹真事業。飲醇原雅量,偏嫌生亮並英雄:劉備
(B)管樂有才終不忝,關張無命欲何如?他年錦里經祠廟,〈梁父吟〉成恨有餘:諸葛亮
(C)諷諭豈無因,樂府正聲熟人口。行藏何足辨,名山大業定生前:白居易
(D)一門父子三抔土,兩世文章百代春:蘇洵蘇軾蘇轍
(E)勢分三足鼎,業複五銖錢。得相能開國,生兒不象賢:曹操。
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27(D).
77.阿斗一群人正在玩「《三國志》《三國演義》猜猜樂」之桌遊,請當阿斗的軍師,挑出下列不正確的牌卡:
(A)前者的作者為晉陳壽; 後者的作者為明羅貫中。
(B)前者性質屬正史; 後者性質屬章回小說。
(C)前者記三國興亡史; 後者演說三國故事。
(D)前者以蜀漢為正統; 後者以魏為正統。
(E)前者屬四史之一; 後者被譽為小說界四大奇書之一。
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28(A).
78.〈飛魚季〉一文中提到透過捕魚勞動可以找到自我的價值,下列何者可看出作者企圖肯定自我?
(A)父親停止工作說:「你不是要上班嗎?」「沒關係,請個假即可了。」我說。「你行嗎?」母親質疑道。「我是達悟的勇士啊,Ina(母親)。」
(B)遠的船隻越划越近,近的船在我旁邊停留不動,他們都在注視著我能否把這尾Arayo弄到船裡。為了讓這些好奇的船隊看清我是何許人的同時,立刻把帽子、墨鏡拿掉
(C)整個村子,全部都被飛魚染上了喜悅與興奮的氣氛,每個男人都展現了驕傲的臉孔,就連雞、狗、豬也跟著精神抖擻
(D)嗶……啪的一聲,Arayo終於跳出了海面,好高好高,深藍的鰭背、淺黃的腹部,牠那掙扎的姿態好雄壯,我就是要親眼目睹這一幕,哇,真過癮,我想。叭……的拍擊了海面,濺起四散的浪花浸溼了我通紅發燙的臉
(E)想到Arayo是雄雌一同泅泳時,即刻念些祈求的詩詞。
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29(C).
79.下列「 」中的字,何者讀音兩兩不同?
(A) 漫「溯」/「塑」膠
(B)「晦」明變化/「誨」人不倦
(C) 堂「廡」/荒「蕪」
(D)無服之「殤」/飛「觴」醉月
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30(D).
80.下列選項「 」中的字,何者讀音相同? (甲)人文薈「萃」/(乙)飲少輒「醉」/(丙)揉成「碎」片/(丁)周「晬」
(A)甲丙
(B)甲乙
(C)乙丙
(D)乙丁
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31(D).
81.下列文句中,何者用字完全正確?
(A)嫌犯的證詞閃鑠不定、模稜兩可,其中必定有隱情
(B)當別人努力考試之際,你還渾渾厄厄的浪費時間,難怪成績不理想
(C)身為一位新聞評論者,須客觀的針貶時事,提醒大眾事實的真相與問題的癥結
(D)這幅潑墨山水的氣勢雄闊,雖非出自名家之手,然而技巧已達爐火純青地步。
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32(B).
82.「徐志摩真是一位風流倜儻的詩人」句中「風流」的詞義,與下列何者相同?
(A)「風流」民化,湎湎紛紛
(B)吾愛孟夫子,「風流」天下聞
(C)其奈「風流」債負,煙花部
(D)今之歌謠慷慨,「風流」猶存耳
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33(C).
83.下列詩句,何者與〈再別康橋〉的主題相通?
(A)同心而離居,憂傷以終老
(B)但願人長久,千里共嬋娟
(C)黯然銷魂者,唯別而已矣
(D)採菊東籬下,悠然見南山
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34(C).
84..歐陽脩〈醉翁亭記〉一文所欲表達的主旨,敘述正確的選項是:
(A)藉遊賞山水而寬慰自己因貶謫的失意之情
(B)藉無人知太守之樂抒發孤芳自賞的情趣
(C)藉記敘遊宴之樂表現豁達自得的懷抱
(D)藉描寫宴遊之樂襯托官員樂善好施的德政。
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35(C).
85.歐陽脩以層層遞進、「剝殼見筍」的手法描繪醉翁亭所在的地理景觀。請將下列引文依「剝殼見筍」法重新排列順序:「環滁皆山也。 (甲)望之蔚然而深秀者,瑯琊也/(乙)其西南諸峰,林壑尤美/(丙)峰回路轉/(丁)漸聞水聲潺潺,而瀉出於兩峰之間者,釀泉也/(戊)山行六、七里/(己)有亭翼然,臨於泉上者,醉翁亭也。」
(A)甲乙丙丁戊己
(B)戊甲乙丙丁己
(C)乙甲戊丁丙己
(D)乙戊甲丙丁己
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36(B).
86.〈左忠毅公軼事〉:「廡下一生伏案臥,文方成草。公閱畢,即解貂覆生,為掩戶。叩之寺僧,則史公可法也。及試,吏呼名,至史公,公瞿然注視。呈卷,即面署第一。」方苞藉這段文字表現什麼?
(A)左公的官大、權勢大
(B)左公的識才、愛才
(C)史公的才識過人
(D)左公徇私舞弊
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37(D).
87.〈左忠毅公軼事〉一文採用以賓顯主的寫作技巧,下列何者可見史可法以身許國乃受左光斗精神的感召?
(A)及左公下廠獄,史朝夕窺獄門外
(B)聞左公被炮烙,旦夕且死。持五十金,涕泣謀於禁卒
(C)史公治兵,往來桐城,必躬造左公第
(D)吾上恐負朝廷,下恐愧吾師也
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38(A).
88.李白〈長干行〉一詩中,哪一句最能表現少婦亟盼夫君早歸的心情?
(A)相迎不道遠,直至長風沙
(B)感此傷妾心,坐愁紅顏老
(C)五月不可觸,猿聲天上哀
(D)十六君遠行,瞿塘灩澦堆
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39(D).
89.李白〈長干行〉中「八月蝴蝶來,雙飛西園草」的景象暗示了思婦的何種心情?
(A)韶光易逝,紅顏已老
(B)美景當前,徒留回憶
(C)永浴愛河,雙宿雙飛
(D)夫婿未歸,觸景傷情
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40(D).
90.古典詩詞中的景物及情境,往往能暗示、烘染出人物的內心狀態與情緒。關於李白〈長干行〉詩中景物的象徵意涵,下列敘述何者正確?
(A)「落葉秋風早」中的「落葉秋風」,暗示天氣變化不定
(B)「苔深不能掃」的「苔深」,可看出思婦懶於料理家務
(C)「八月蝴蝶來,雙飛西園草」表達出夫妻的恩愛之情
(D)「門前遲行跡,一一生綠苔」用青苔覆蓋人跡寫出思婦閉門等待的堅貞。
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41(D).
91.《宋史》中評論歐陽脩的文章:「其言簡而明,信而通,引物連類,折之於至理以服人心,超然獨騖,眾莫能及,故天下翕然師尊之。」後人稱之「六一風神」。請根據上述引文以及國學常識,推斷歐陽脩的文章應該沒有下列哪種特質?
(A)平易自然,婉曲有致
(B)紆餘委備,頓挫抑揚
(C)含蓄蘊藉,詩味醇濃
(D)奇險特出,豪放雄邁。
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42(C).
節錄自琦君〈髻〉 來台灣以後,姨娘已成了我唯一的親人,我們住在一起有好幾年。在日式房屋的長廊裡,我看她坐在玻璃窗邊梳頭,她不時用拳頭捶著肩膀說:「手酸得很,真是老了。」老了,她也老了。當年如雲的青絲,如今也漸漸落去,只剩了一小把,且已夾有絲絲白髮。想起在杭州時,她和母親背對著背梳頭,彼此不交一語的仇視日子,轉眼都成過去。人世間,什麼是愛,什麼是恨呢?母親已去世多年,垂垂老去的姨娘,亦終歸走向同一個渺茫不可知的方向,她現在的光陰,比誰都寂寞啊! 我怔怔地望著她,想起她美麗的橫愛司髻,我說:「讓我來替你梳個新的式樣吧。」她愀然一笑說:「我還要那樣時髦幹什麼,那是你們年輕人的事了。」我能長久年輕嗎?她說這話,一轉眼又是十多年了。我也早已不年輕了。對於人世的愛、憎、貪、痴,已木然無動於衷。母親去我日遠,姨娘的骨灰也已寄存在寂寞的寺院中。這個世界,究竟有什麼是永久的,又有什麼是值得認真的呢?(回答92-94題)
【題組】
92. 根據上文,哪個選項的說明是正確的?
(A)作者母親與姨娘直至年老,終究無法解開彼此之間的心結
(B)姨娘年老時仍愛入時的裝束打扮
(C)作者體悟到人生許多糾結的情感多是一時的,已然看透人生的無常變化
(D)作者認為既然人生並非永久亦不值得認真,故萬事萬物皆無須認真面對。
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43(B).
【題組】
93.下列哪段話,最能表現作者姨娘晚年的哀戚?
(A)手酸得很,真是老了
(B)垂垂老去的姨娘,亦終歸走向同一個渺茫不可知的方向,她現在的光陰,比誰都寂寞啊!
(C)我還要那樣時髦幹什麼,那是你們年輕人的事了
(D)她和母親背對著背梳頭,彼此不交一語的仇視日子,轉眼都成過去。
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44(A).
【題組】
94.本文最後一段「這個世界,究竟有什麼是永久的,又有什麼是值得認真的呢?」旨在表達?
(A)感慨人生無常,進而省思永恆的意義
(B)生命短暫,必須及時把握
(C)生命的聚首幻滅皆有其定法,我們無法改變
(D)世俗的表象皆是虛幻,唯有看破才能頓悟。
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45(A).
節錄自蘇軾〈石鐘山記〉 事不目見耳聞而臆斷其有無,可乎?酈元之所見聞,殆與余同,而言之不詳;士大夫終不肯以小舟夜泊絕壁之下,故莫能知;而漁工水師,雖知而不能言,此世所以不傳也。而陋者乃以斧斤考擊(1)而求之,自以為得其實。余是以記之,蓋歎酈元之簡,而笑李渤之陋也。 【注釋】(1)考擊:敲擊。考,敲。(答案95-96題)
【題組】
95.本段文章的主旨是在說明什麼?
(A)事非親臨不能知其奧
(B)有伴共賞才能知山水之美
(C)飽讀詩書始能言之有物
(D)百工皆有其存在的價值。
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46(C).
【題組】
96.根據上文的描述,下列何者在蘇軾眼中看來是鄙陋的行為?
(A)以小舟夜泊絕壁之下
(B)知而不能言
(C)事不目見耳聞而臆斷其有無
(D)歎酈元之簡。
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47(A).
97.下列各項「」內字形何者兩兩相同?
(A) 「ㄏㄨㄛˋ」然一聲,人弦俱寂/涊然汗出,「ㄏㄨㄛˋ」然病已《枚乘 七發》。
(B)一「ㄏㄨㄥ」而散/「ㄏㄨㄥ」然雷動
(C)朝「ㄏㄨㄟ」夕陰/月明「ㄏㄨㄟ」室,光鑑毫芒《聊齋誌異 勞山道士》
(D)「ㄑ一ㄤˊ」傾楫摧/糞土之「ㄑ一ㄤˊ」不可杇也《論語 公冶長篇》
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48(C).
98.請選出下列「 」內之字,其形、音、義皆正確者: (甲)花「塢」也:ㄨˋ,四面高中間低的地方(乙)撐一支長「蒿」:ㄍㄠ,撐船用的竹竿(丙)其言不讓,是故「哂」之:ㄕㄣˇ,微笑(丁)小火煎著一條赤「鯮」:ㄘㄨㄥˊ,一種食用魚名(戊)頃刻之間,周「匝」數遍:ㄓㄚ,環繞
(A)甲戊
(B)乙丙
(C)甲丙
(D)丁戊。
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49(B).
99.下列文句中的詞語,解釋正確的選項是:
(A)《義田記》:「廩稍之充,奉養之厚,止乎一己。」「廩稍」指:穀倉及錢庫
(B)《明湖居聽書》:「就是窯子裡的姑娘也人人都學」「窯子」指青樓、勾欄
(C)《岳陽樓記》:「居廟堂之高,則憂其民」「廟堂」指:魏闕、黌宮
(D)《廉恥》:「若由此業,自致卿相,亦不願汝曹為之」「汝曹」指:渠等、爾輩
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50(B).
100.利用想像力,將過去、未來或無法親眼目睹的事物,憑藉文字的描述,呈現在讀者的面前,就稱為示現修辭法。示現修辭法可分為追述示現、懸想示現、預言示現。下列何者與王維九月九日憶山東兄弟有相同的示現修辭法(三種示現之一)?
(A) 妾髮初覆額,折花門前劇,郎騎竹馬來,遶床弄青梅
(B) 今夜鄜州夜,閨中只獨看,遙憐小兒女,未解憶長安。
(C) 君問歸期未有期,巴山夜雨漲秋池,何當共剪西窗燭,共話巴山夜雨時
(D) 桃樹、杏樹、梨樹,你不讓我,我不讓你,都開滿了花趕趟兒;紅的像火,粉的像霞,白的像雪,花裡帶著甜味,閉了眼,樹上彷彿已經滿是桃兒、杏兒、梨兒。
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