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阿摩:沒有目標的人,永遠為有目標的人努力。
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(34 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目
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1(B,C).
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60.請問下列何者正確?
(A)幼兒園園長應同時具備幼兒園教師與教保員資格、在幼兒園實際服務滿三年、而且通過幼兒園園長專業訓練及格
(B)幼兒園配合泰國的潑水節,特地在園內舉辦「潑水節」的活動,讓幼兒體驗泰國文化,此課程設計即運用Banks 多元文 化課程的貢獻模式(Contribution Approach)
(C)根據彼得原理(Peter Principle)與帕金森定律(Parkinson's Law),幼教師在課程設計時應該要貼近幼兒的生活經驗
(D)幼童專用車之隨車人員至少應滿十八歲。


2(B,D).
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65.根據幼兒性別概念的發展,下列對強強的描述何者不正確?
(A)強強二歲時,透過大人一再告知,他會確切知道「我是男生。」
(B)當大人說:「你頭髮那麼長,你是女生啦!」強強有可能改口說自己是女生。
(C)強強三歲左右,如大人再說上述的話語,他會堅定的說:「才不是呢!我是男生!」
(D)強強六歲左右已知道「我是男生,以後不能當媽媽」的性別恆常概念。 .


3(C).

5. 下列何者為社會學家 Coleman1966 年發表報告書中指出的教育機會均等,最為重要的主張?
(A) 積極性的差別待遇
(B) 提供相同教育資源
(C) 學校教育對家庭背景落差影響很小
(D) 課程對於學生學習成就影響大


4(B).
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38. 以下關於非語文智力測驗的使用說明何者正確? 甲、語文和非語文測驗的區別代表兩種不同的思考類型 乙、非語文推理測驗可從多元文化背景中鑑定資優學生 丙、處理速度較慢的深思型資優學生可能無法被鑑定出 丁、通常高成就學生在非語文推理上的表現較不如語文 推理測驗
(A)甲乙丁
(B)甲丙丁
(C)甲乙丙
(D)乙丙丁


5(B,D).

65.下列有關個別化教育計畫(IEP)的描述,何者錯誤?
(A)身心障礙學生有權表達自己的意見,而參與自身的「個別化教育計畫」(IEP)會議,即是實現意見表達權的管道之一
(B)學校應於新生及轉學生入學後一個月內訂定其個別化教育計畫
(C)父母有權利對其身心障礙子女的 IEP 做最後的確認
(D)《特殊教育法》第 9 條中規定,IEP 之訂定應邀請學生家長及學生本人參與


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柯娃剛剛做了阿摩測驗,考了40分