試卷測驗 - 105 模擬考：國文#34006-阿摩線上測驗

阿摩：每天都要比昨天更進步

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試卷測驗 - 105 模擬考：國文#34006

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1(C).

下列「　」中的字，哪一組讀音相同？
(A)拔山「倒」樹／「倒」掛金鉤　
(B)格格「價」飛／待「價」而沽　
(C)高下相「間」／合作無「間」　
(D)一架「屏」風／「屏」氣凝神。

2(D).

下列各「　」中的字，何組意思相同？
(A)壯「士」十年歸／法家拂「士」　
(B)天「將」降大任於是人也／出郭相扶「將」　
(C)曾「益」其所不能／香遠「益」清　
(D)百里奚舉於「市」／東「市」買駿馬

3(B).

「趙普再相，人言普，山東人，所讀者止論語，……（宋）太宗嘗以此語問普，普略不隱，對曰：『臣平生所知，誠不出此。昔以其半輔太祖定天下，今欲以其半輔陛下致太平。』」這段文字旨在說明什麼？　
(A)臣陷國君於不義　
(B)以學術輔佐君王　
(C)把治國當作兒戲　
(D)用人不當必亡國

4(B).

「松下才坐了半下午／自覺萬般已忘機／一聲長嘯吐出去／卻被對山的石壁／隱隱反彈回來」（余光中　松下有人），這首現代詩所描寫的意境，和下列哪一位詩人的風格最相近？
(A)杜甫　
(B)王維　
(C)李白　
(D)王之渙。

5(B).

君君下鄉考察古蹟，在一座廟門口看到一副對聯：「貧富貴賤本是自求，善惡因果吾有公斷」，推敲其中涵義，下列何者最正確？
(A)富貴天定，求也沒有用　
(B)貧賤富貴操之在己，舉頭三尺有神明　
(C)勸人只要盡心禮拜神明，求富貴自不難　
(D)富貴可以求得，因果神明自有斟酌。

6(D).

下列各「　」中的詞語，何組意思相同？
(A)釋擔「而立」／早已年過「而立」　
(B)俄國克里姆林宮建築氣派「儼然」／常常挺身為人排紛解難的豪哥，「儼然」是該團隊中的領袖　
(C)頒獎典禮上，若舉止失當，豈不讓人貽笑「大方」／她是舉止「大方」，言語溫柔的大家閨秀　
(D)「風雨」生信心／禁得住「風雨」的船。

7(A).

趙右亭與父親年紀相差三十歲，若父親今年已屆「古稀」，則趙右亭的年齡可用下列哪一詞語來表示？
(A)不惑
(B)而立
(C)知命
(D)弱冠

8(B).

「一□新月、一□彩虹、一□扁舟、一□話語、一□唱片」上述缺空中的量詞，依序應填入下列何者？
(A)輪、道、方、次、片　
(B)彎、道、葉、席、張　
(C)彎、條、架、席、支　
(D)輪、道、片、次、派。

9(A).

下列各選項中的敘述，何者用字完全正確？
(A)這位記者不僅笑容可掬，連播報新聞也相當專業　
(B)學者們宿夜匪懈地勤勉治學，不禁令人肅然起敬　
(C)他本以為自己的球隊打的很好，沒想到別隊技高一酬，以致他慘痛地輸了這場比賽　
(D)他終就贏得了奧斯卡金像獎最佳男主角。

10(A).

「近義成語對對碰」的遊戲中，「從容自如」與「輕鬆自在」配成一組，那麼「莫衷一是」應該與下列哪一個成語配成對？
(A)無所適從　
(B)克勤克儉　
(C)江心補漏　
(D)百年樹人

11(B).

「心情不好之際」一詞中的「際」為名詞，下列哪一個選項「　」中的字詞性與此「不同」？
(A)一望無「際」　
(B)風雲「際」會　
(C)人生「際」遇　
(D)危及之「際」。

12(B).

如要寫一封信給老師，下列有關書信格式的敘述，哪些是正確的？(甲)書信開頭的提稱語為表示尊敬，可用「○○吾師膝下」(乙)問候語可用「敬請　道安」(丙)信封的收啟字樣可採用「○○○老師敬啟」(丁)中式信封，左邊書寫自己地址及姓，姓下可加「謹緘」
(A)甲丙　
(B)乙丁　
(C)甲乙　
(D)丙丁

13(A).

書信的格式有許多規定，下列何者「有誤」？
(A)為表示尊敬之寫法有單抬、平抬、挪抬三種。今以單抬、挪抬最為通行　
(B)一字不成行，一行不成頁，亦以避免為宜　
(C)書寫名字不宜拆置兩行　
(D)起首第一行稱謂要頂格寫，以示尊敬。

14(B).

「浪／不管是什麼風，都跟著起哄」，本詩句給人們的啟發為何？
(A)識時務者為俊傑，人應通權達變　
(B)人應堅持立場，固守原則　
(C)待人隨和，從善如流　
(D)世事終將風流雲散，轉眼成空。

15(C).

「芬蘭人曾在環境永續發展指數上，被評為世界第一，如今更是努力推廣舊物新用。總統和國會議員帶頭示範，在國慶晚會中穿舊禮服，家居佈置也吹起一陣從舊中創新的風氣，這兩年來，打開報紙與電視，經常看到教人從舊材料中創造新用途的節目與新鮮點子，從設計師、新聞媒體、到民間組織，都提倡從舊中創新，既降低不必要的購買，也減少垃圾的製造，還可以訓練個人想像力，一舉數得。」根據上文下列何者說明正確？
(A)為了訓練國人想像力，芬蘭致力推動環保的活動　
(B)芬蘭的舊創新設計讓國家躍居全球外匯排名第一　
(C)舊物新用提升芬蘭的環保指標，達節能減碳目的　
(D)芬蘭從舊中創新的風氣是從電視節目中帶動起來。

16(D).

吳均：「松生數寸時，遂為草所沒。未見籠雲心，誰知負霜骨。」由詩意中可知，作者流露出下列何種感慨？
(A)病入膏肓　
(B)歲月飛逝　
(C)家人離散　
(D)懷才不遇

17(B).

「一個人的生態和心態，有很大一部分是由朋友圈決定的。朋友使我們耳軟，朋友使我們盲從，朋友使我們變得比自己更好或更壞，因此，選擇朋友就是選擇人生，重組朋友就是重組人生。」（余秋雨　朋友送來一本書）下列何句與本短文有相同的見解？
(A)行行鄙夫志，曖曖內含光　
(B)染於蒼則蒼，染於黃則黃　
(C)無道之人短，無說己之長　
(D)出淤泥而不染，濯清漣而不妖。

18(C).

張蒼梧是張憑之祖，嘗語憑父曰：「我不如汝。」憑父未解所以，蒼梧曰：「汝有佳兒。」憑時年數歲，斂手曰：「阿翁，詎宜以子戲父！」（劉義慶　世說新語）句中「我不如汝」的意思是什麼？
(A)張蒼梧戲言張憑不是好兒子　
(B)張憑戲言張蒼梧不是好兒子　
(C)張蒼梧戲言張憑之父不是好兒子　
(D)張憑戲言張蒼梧沒有好兒子。

19(D).

「胸藏丘壑，城市不異山林；興寄煙霞，閻浮有如蓬島。」以上這則文字所要表達的意涵為何？
(A)心胸寬大的人，能做到心靈上的超脫　
(B)隱居山林，乃是人生一大樂事　
(C)在城市中鬧中取靜，有助於道德的修養　
(D)強調「境由心生」、「心遠地自偏」的重要。

20(C).

無論是學習的態度或方法，古人皆有許多論述。下列各選項，何組意思前後相同？
(A)學而不化，非學也／讀書破萬卷，下筆如有神　
(B)學如不及，猶恐失之／學而不思則罔，思而不學則殆　
(C)業精於勤，荒於嬉／學問之功，貴乎循序漸進，經久不輟　
(D)日知其所亡，月無忘其所能／知不足者好學，恥下問者自滿。

21(B).

景春曰：「公孫衍、張儀，豈不誠大丈夫哉？一怒而諸侯懼，安居而天下熄。」孟子曰：「是焉得為大丈夫乎！子未學禮乎？丈夫之冠也，父命之；女子之嫁也，母命之，往送之門，戒之曰：『往之女家，必敬必戒，無違夫子。』以順為正者，妾婦之道也。居天下之廣居，立天下之正位，行天下之大道；得志與民由之，不得志獨行其道；富貴不能淫，貧賤不能移，威武不能屈，此之謂大丈夫！」（孟子　所謂大丈夫）孟子認為公孫衍和張儀的作為，屬於什麼行為？
(A)大丈夫的行為　
(B)妾婦之道的行為　
(C)得志與民由之的行為　
(D)不得志獨行其道的行為。

22(C).

魯哀公問孔子曰：「予聞忘之甚者，徙而忘其妻。有諸乎？」孔子對曰：「此非忘之甚者也；忘之甚者忘其身。」哀公曰：「可得聞與？」對曰：「昔夏桀貴為天子，富有天子，不修禹之道，毀壞辟法，裂絕世祀，荒淫于樂，沉酗于酒，其臣有左師觸龍者，諂諛不止；湯誅桀，左師觸龍者身死，四支不同壇而居。此忘其身者也。」哀公愀然變色曰：「善。」（劉向　說苑）
【題組】剛開始哀公是抱著何種心態問孔子問題？
(A)好學　
(B)景仰　
(C)嘲諷　
(D)不屑

23(A).

【題組】承上題，下列文句「　」中字詞的解釋，何者正確？
(A)毀壞「辟法」：國法　
(B)裂絕世「祀」：王位　
(C)四「支」不同壇：支柱　
(D)「愀然」變色：憤怒。

24(D).

我們在殯儀館可能會看到下列哪幾句成語？(甲)之子于歸(乙)天喪斯文(丙)天賜遐齡(丁)流芳千古(戊)百年樹人(己)桃李興悲
(A)甲丙丁　
(B)甲丁戊　
(C)乙丙戊　
(D)乙丁己。

25(D).

「我嚮往『雲淡風輕』的日子，但常常不可得。我嚮往『無物可與人』的修養，但常常不可得。我嚮往『水流心不競』的境界，但常常不可得。只因世事『擾擾攘攘』，大家都說：『松柏樹我等不到，夾竹桃明年開花。』於是，萬丈紅塵，心事滾滾，能清心寡欲者有幾？有人說：圖片刻的快樂，飲酒。圖一年的快樂，栽花。圖永久的快樂，種樹。奈何，酒不會飲，樹無地可種。唯有伏案塗鴉，圖一吐之快——但求雲淡風輕。」
【題組】讀完上文，可知作者面對人生所做的選擇為何？
(A)種樹栽花且為樂　
(B)今朝有酒今朝醉　
(C)雲遊四海樂逍遙　
(D)案前寫作寄餘生

26(B).

【題組】承上題，上文中所說「水流心不競」的境界，與下列何者相似？
(A)生於憂患死於安樂　
(B)潭影空人心　
(C)戰戰兢兢如臨深淵　
(D)昨日像那東流水

27(B).

「茅簷低小，溪上青青草。醉裡吳音相媚好，白髮誰家翁媼？　　大兒鋤豆溪東；中兒正織雞籠；最喜小兒亡賴，溪頭臥剝蓮蓬。」（辛棄疾　清平樂村居）有關清平樂的敘述，下列何者正確？
(A)全篇總共出現六個人　
(B)「醉裡吳音相媚好」的「相」字與木蘭詩「出郭相扶將」的「相」字音義皆同　
(C)清平樂為詞牌名，詞的內容與詞牌有密切關係　
(D)「白髮誰家翁媼」的「翁媼」與「童叟無欺」的「童叟」意思相同。

28(C).

下列文句，何者用語最通順？
(A)愛心媽媽對學校的交通安全有許多有益的貢獻　
(B)三天兩夜的畢業旅行，我們就要啟程出發了　
(C)由於志工們的熱心相助，重建工作得以順利完成　
(D)當我從地上撿起垃圾的時候，看見有人又丟垃圾。

29(C).

「破曉時分，經常看見海豚躍出海面。」請問「破曉時分」大約相當於古代哪一個時辰？
(A)戌時　
(B)午時　
(C)卯時　
(D)酉時

30(A).

「左滴右答，多麼狹小啊這時間的夾角／游入是生，游出是死／滴，精神才黎明，答，肉體已黃昏／滴是過去，答是未來／滴答的隙縫無數個現在排隊正穿越」（白靈）以上新詩歌詠的對象為何？
(A)鐘擺　
(B)水龍頭　
(C)炮竹　
(D)爆米花。

31(D).

下列法律統一用字，何組有誤？
(A)賸餘／釐訂　
(B)稽徵／頒布　
(C)儘量／獨占
(D)澈底／抵觸。

32(C).

【已刪除】有關法律統一用語，何者正確？
(A)教育部置文化局　
(B)處五千元以下之罰金　
(C)制定「國防法」一份　
(D)制作「職業安全衛生系專業證照與對應分數表」。

33(D).

【已刪除】以下有關公文數字的使用原則，何者錯誤？
(A)第4屆第6會期　
(B)共計6億3,944萬　
(C)依兒童福利法第44條規定　
(D)修正《事務管理則則》第111條條文

34(D).

【已刪除】有關公文的用語說明，何者錯誤？
(A)鑒核：請示案件　
(B)鑒察：報核案件　
(C)核示：僅供瞭解　
(D)以上皆非。

35(B).

【已刪除】上級機關對下級機關的准駁語何者為非？
(A)礙難照准
(B)敬表同意
(C)准予備查　
(D)應從緩議。

36(C,D).

下列「　」中的字，字音兩兩相同的選項是　
(A)「儷」影雙雙／「驪」山老母　
(B)搖頭「晃」腦／掛了「幌」子　
(C)齊人「攫」金／精神「矍」鑠　
(D)富麗繁「縟」／衾「褥」妝奩　
(E)穠「纖」合度／牙「籤」玉軸。

37(A,B,D).

下列「　」內詞語，使用正確的選項是　
(A)雖然機會渺茫，但為求晉級，大家必須做好「背水一戰」的心理準備，全力打贏下一場比賽　
(B)這次選舉，在他的「籌筆贊襄」之下，終於擊敗強勁的對手，贏得勝利　
(C)這兩兄弟「焦贊孟良」，壞事做盡鄉民們無不深惡痛絕，欲除之而後快　
(D)三國時趙雲勇敢善戰，「帷幄疆場」，為劉備立下不少汗馬之勞　
(E)他身長八尺，面如冠玉，「韜略堂堂」，擄獲了許多少女的芳心。

38(A,D).

下列選項何者用字完全正確　
(A)他平常沉默寡言，開會發言的時候，卻常能侃侃而談　
(B)聞君一席話，使我矛塞頓開，豁然開朗　
(C)他提出的觀點，獨俱慧眼，極有參考價值　
(D)身為政治人物，必須適時掌握人心向背，方能反映民情　
(E)這裡風光秀麗，景色宜人，真是個世外桃園。

39(A,B,C,D).

下列選項，何者與「由儉入奢易，由奢入儉難」使用相同的修辭　
(A)信言不美，美言不信　
(B)學而不思則罔，思而不學則殆　
(C)弟子不必不如師，師不必賢於弟子　
(D)仕而優則學，學而優則仕　
(E)親親而仁民，仁民而愛物。

40(D,E).

古人常以流水比喻時間不停地消逝，例如孔子就有「逝者如斯夫，不舍晝夜」之嘆。下列同樣是感嘆時間流逝的選項為　
(A)水流心不競，雲在意俱遲　
(B)江流天地外，山色有無中　
(C)枯藤老樹昏鴉，小橋流水人家，古道西風瘦馬　
(D)悵望西溪水，潺湲奈爾何。不驚春物少，只覺夕陽多　
(E)君不見黃河之水天上來，奔流到海不復回？君不見高堂明鏡悲白髮，朝如青絲暮成雪。

41(B,C,D,E).

在《論語》書中，對於「君子」一詞可以解釋為「才德出眾者」，或作「君王、在上位者」解。下列選項中的君子，與「子欲善，而民善矣。君子之德，風，小人之德，草；草上之風，必偃」文中的「君子」定義相異者是：　
(A)「君子」多欲，則貪慕富貴　
(B)「君子」無終食之閒違仁　
(C)「君子」固窮，小人窮斯濫矣　
(D)「君子」務本，本立而道生　
(E)「君子」喻於義。

42(A,C,D).

下列成語，可用以形容「技藝熟練」的是：　
(A)目無全牛　
(B)班門弄斧　
(C)爐火純青　
(D)神乎其技　
(E)捉襟見肘

43(A,C,D,E).

下列哪些書籍，可以查閱到東晉名士王羲之的生平事蹟或詩文作品？　
(A)《王右軍集》　
(B)《王右丞集》　
(C)《昭明文選》　
(D)《世說新語》　
(E)《古文觀止》。

44(A,D).

下列文句何者屬於法家思想言論？　
(A)法者，憲令著於官府，賞罰必於民心，賞存乎慎法，而罰加乎姦令者也：此人臣之所師也　
(B)人之所不學而能者，其良能也；所不慮而知者，其良知也。孩提之童，無不知愛其親者，及其長也，無不知敬其兄也　
(C)人生而有欲，欲而不得，則不能無求；求而無度量分界，則不能無爭；爭則亂，亂則窮。先王惡其亂也，故制禮義以分之　
(D)信賞必罰，以輔禮制，此其所長也　
(E)天下莫柔弱於水，而攻堅強者莫之能勝。以其無以易之，弱之勝強，柔之勝剛，天下莫不知，莫能行

45(C,D).

【已刪除】下列有關公文的敘述，何者有誤？
(A)書函之結構及文字用語比照「函」之規定　
(B)一般工程招標或標購物品等公告，得用定型化格式處理，免用三段式　
(C)「咨」是對總統有所呈請或報告時使用　
(D)印信僅限於「令」、「公告」使用，蓋用機關印信之位置，以在首頁左側偏上方空白處用印為原則　
(E)有隸屬關係者，上級對下級稱「貴」；無隸屬關係者，平行亦稱「貴」。

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