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100分
(8 秒)
模式:今日錯題測驗
科目:教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)
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1(D).

8. 大雄老師進行差異化教學，採取下面哪一種方式不恰當？
(A)允許能力較高者加速學習，並對能力較低者，進行補救教學
(B)對於能力較高及能力較低的學生，另訂評量的標準
(C)提供多樣性的教材內容，以適合不同程度的學生使用
(D)進行分組教學時，由能力較高者指導能力較低者



2(B).

三、綜合題，共 20 分
1. 有一天下課時，六年級模範生大華和時常缺交作業的美美玩，突然美美生氣 的說：「大華你怎麼隨便亂摸我！怎麼可以碰我的身體？好噁心！」美美臉色 凝重，深感不悅。旁邊的同學們雖然不知道來龍去脈，但大部分同學都站在 模範生大華這一邊，起鬨說：「美美是男人婆！男人婆！」。接著上音樂課時， 美美心情很差，無法專心聽課，開始摺紙小紙片丟鄰座的同學，音樂老師並 未立即處理，部分學生覺得很有趣，也開始仿效摺紙丟向旁邊的同學，玩了 起來。
【題組】問題二：音樂老師未立即處理學生上課不專心的問題，導致其他學生仿效而 秩序大亂。此屬於下列何種現象？（2 分）
(A)霍桑效應
(B)漣漪效應
(C)蝴蝶效應
(D)月暈效應



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今日錯題測驗-教師檢定(教檢)◆國民小學◆課程教學與評量(舊名：國民小學課程與教學)-阿摩線上測驗

Mydarene___剛剛做了阿摩測驗，考了100分