今日錯題測驗-教甄◆體育專業-阿摩線上測驗

阿摩：平時練習要快狠準，考試才有足夠時間重複檢查

80分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆體育專業

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1(D).

17.焦慮是一種情緒，若指一個人持久和穩定的心理反應傾向，形成了人格的一部分，其是由先天遺傳與後天經驗所形成，此屬於下列何種焦慮？
(A)認知性焦慮(cognitive anxiety)
(B)生理性焦慮(physiological anxiety)
(C)調整性焦慮(regulatory anxiety)
(D)特質性焦慮(trait anxiety)。

2(C).

20.拔河比賽中，裁判｢雙手上舉，掌心向外｣稱之為？
(A)舉繩
(B)拉緊
(C)預備
(D)開始。

3(　).

2.室內五人制足球規則下列敘述何者為非
(A) 換人有人數限制，但換下的隊員可以再次換上，換下不需要通知裁判員，從己方換人區進行換人
(B) 由守門員開出球門球後，球沒有過半場且沒有對方隊員觸及過的情況，守門員不得再次觸球
(C) 守方球隊的球員必須距離踢球入場的位置至少 5m
(D) 兩隊在各個半場從第六次累計犯規開始，被叛罰自由球時守方球員不可排人牆防守。踢自由球的球員應向球門踢球，不可傳球給另一球員。

4(C).

27. 希望鼓勵青少年在安全無虞情境下，透過身體與心理挑戰活動，突破舒適區後獲得成長的教育理念，即是？
(A) 運動教育
(B) 融合式體育
(C) 探索體育
(D) 以上皆是

5(B).

10. 學校體育行政文書處理，為全文精要及行文目的與期望，應力求具體扼要。請問是公文結構的哪一部分？
(A) 要點
(B) 主旨
(C) 說明
(D) 辦法

6(D).

28. 技擊運動種類競賽時，輸給冠軍的選手，仍有爭取第三名機會，請問賽制為何?
(A) 雙敗淘汰賽制
(B) 冠軍循環賽制
(C) 單敗淘汰賽制
(D) 巴西賽制

7(C).

20.在新冠肺炎（COVID-19）疫情延燒的非常時期，體育教師也要進行遠距和線上教學，根據Koehler和Mishra(2008)提出的科技教學內容知識（TPACK）理論架構，Technological Knowledge科技知識(TK)，PedagogicalKnowledge教學知識(PK)，ContentKnowledge內容知識(CK)，下列何者有誤？
(A)體育課程以遠距線上教學前，必須讓所有選課同學都能了接相關操作及使用方法即為TPACK
(B)教師擁有基本的電腦、網路操作技能是TK
(C)ZOOM或是TEAMS線上教學平台的操作使用即為遠距線上教學之CK
(D)教師指導學生上網，操作相關平台的技術，加入遠距教學線上平台是TK。

8(B).

6.依據FIBA國際籃球規則,AB兩隊進行比賽,若為Al投籃,球在空中時投籃時鐘訊號響,之後球擱在籃圈與籃板之間。輪換發球權“箭頭”指向A隊,比賽應在端線外發界外球,而
(A)投籃時鐘應顯示A隊24秒
(B)投籃時鐘應顯示A隊14秒
(C)投籃時鐘應顯示B隊24秒
(D)投籃時鐘應顯示B隊24秒。

9(D).

13、摩斯登(Mosston)教學光譜中，教師將教材難度分成不同層級，讓學生以其能力去選擇想要進行的活動層級，是屬於下列何種教學形式？
(A)自測式(self-check style)
(B)練習式(practice style)
(C)包含式(inclusion style)
(D)設計式(learner’s design style)

10(B).

15、若籃球比賽開始，跳球由 A 隊獲得球權，到第三節結束之前共發生了六次爭球，請問第四節開始球權應為哪隊的？
(A)A 隊
(B)B 隊
(C)重新跳球
(D)領先隊伍握掌控球權。

11(D).

58. 「促進學習的評量（assessment for learning）」有利於提升學生的學習成效，請問下列何者屬之？
(A) 教師學期結束進行體適能檢測，並依同學的進步與努力酌予加分
(B) 教師在同學練習羽球高遠球的過程中觀察並紀錄同學的狀況，並進行特殊性的回饋、給予差異化練習任務
(C) 教師針對游泳動作訂檢核指標（checklist），並進行最後的評分
(D) 教師在排球連續擊球不落地的測驗中訂定比重式計分，激勵同學持續練習（如：第 1-6 下，每次 10 分；第 7-10 下，每次 5 分；第 11-20 下，每次 2 分；滿分 100 分）

12(C).

31. 運動和體重控制之間的關係，下列何者敘述為正確？
(A)運動可以消耗熱量，可以增加肌肉組織
(B)運動可以消耗脂肪組織，因此可以減重
(C)以上皆對
(D)以上皆非

13(D).

17.體育課因突發事件須使用自動體外心臟除顫器（AED）進行急救時，下列操作程序何者有誤？
(A)操作程序為開、貼、插、電
(B)貼片處有衣物時須移除
(C)貼片位置如有大量汗水應加以擦拭
(D)進行電擊時除操作者外，其餘人均不得接觸患者。

14(D).

18. 重視個別化適應的成長趨向，課程設計以適應個體發展為主，達到自我管理及學習做決定的目標為哪一種體育課程理論設計模式
(A)運動教育模式
(B)體適能模式
(C)動作分析模式
(D)發展模式

15(B).

6、十二年國民基本教育之核心素養中何者為「溝通互動」之項目
(A)系統思考與解決問題
(B)符號運用與溝通表達
(C)人際關係與團隊合作
(D)道德實踐與公民意識。

16(A).

7、排球比賽主審裁判手勢是掌面朝上，手肘向上移動，這代表的意思是？
(A)Catch
(B)Double contact
(C)Four hits
(D)Reaching beyond the net。

17(B).

9、大雄進行最後一次籃球罰球時，防守方技安在球觸及籃圈前由下方伸手穿越籃圈觸及球，依據 2022 國際籃球規則，以下敘述何者正確?
(A)技安是非法觸球犯規
(B)技安應被宣判技術犯規
(C)大雄應重新罰球一次
(D)是得予更正的錯誤。

18(D).

10、依據 2023–2025 世界水上運動總會游泳競賽規則，以下敘述何者「錯誤」?
(A)聽到“take your marks”口令時，選手應立即將至少一隻腳置於跳台的前緣做好準備出發姿勢，手的位置不拘
(B)個人混合式比賽應採跳水方式出發
(C) 在出發信號發出前便啟動出發動作的任何選手皆可被取消資格
(D)仰式比賽執行轉身時，選手得選擇仰姿蹬離池壁。

19(B).

14、田徑之全能運動是由不同種類的項目組成，比賽通常以兩日時間進行，由於比賽多且各項目所消耗的能量也大，常常造成選手無法完成所有比賽，請問若選手在任一單項棄權，如何計算他的成績？
(A)該棄權項目分數不計，其餘項目仍列入計算
(B) 該選手所有成績一律不列入計算
(C) 該棄權項目分數以報名時成績列入計分計算
(D) 該棄權項目分數以倒扣方式計算。

20(C).

15、壘球運動中，手套分五指與兩指手套(MITT)，請問下列說明哪項正確？
(A) 兩指手套僅限捕手與一壘手使用
(B) 兩指手套僅限捕手使用
(C) 五指手套僅限於投手使用
(D) 五指手套不可用於捕手。

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fish59113剛剛做了阿摩測驗，考了80分