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阿摩:容易相信的人比不容易相信的人容易成功。
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(2 分27 秒)
模式:自由測驗
科目:教甄◆國小普通科專業知能
難度:隨機
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1(B).

49.下列有關補救教學的描述,何者錯誤?
(A)依照學生的學習能力來分組,分別採用不同難度的教材
(B)鼓勵同儕競爭,激勵學生的學習動機
(C)將教材區分為不同單元,由易而難循序漸進
(D)採取精熟學習取向,成績達到熟練水準視為通過


2(A).

29.趙老師想要評估學生組織想法的能力而非記憶事實的能力。他應如何陳述問題,比較能達到他的評量目標?
(A)評論、比較「甲」理論與「乙」理論
(B)定義、陳述「甲」理論與「乙」理論
(C)說明「甲」理論及「乙」理論中的主要概念
(D)列出「甲」理論及「乙」理論的階段順序


3(D).

28. 小民在英語考試時想不起來蝴蝶這個單字,直到交卷以後,才想起正確答案。請問,小民 考試期間的遺忘是因為:
(A) 痕跡消退
(B) 訊息干擾
(C) 重建誤差
(D) 提取失敗


4(A).

30.以下何者是運用介於學生本身的實力所能達到的水平,與經別人給予協助後所可能達到的水平之間差段的 評量類型?
(A)動態評量
(B)實作評量
(C)真實評量
(D)情意評量


5(B).

54. 巴黎協定(The Paris Agreement)氣候協議,期望能共同遏止全球暖化趨勢,把地球平均 氣溫的升幅,控制在低於工業革命以前水準的幾度 C 以內?
(A) 1 度
(B) 2 度
(C) 3 度
(D) 4 度


6(B).

13.《學生輔導法》規定,各級主管機關為促進學生輔導工作發展,應召開學生輔導諮詢會,該會的教育行政人員及學 校行政人員代表人數合計不得超過委員總額之二分之一,任一性別委員人數不得少於委員總額多少比例呢?
(A)二分之一
(B)三分之一
(C)四分之一
(D)五分之二


7(C).
X


35.剛才聽過的音樂,雖然已經停止演奏,仍覺得餘音裊裊。上述現象屬於訊息處理論的哪一種記憶系統?
(A)後設記憶
(B)感官登錄
(C)運作記憶
(D)長期記憶


8(D).
X


14.依據《國民教育階段家長參與學校教育事務辦法》之規定,學校應於每學期哪一期限內,舉辦家長日,介紹任課教 師及相關行政人員,並說明有關班級經營、學生學習計畫等相關事項?
(A)開學日至開學後三週內
(B)開學前一週至開學後三週內
(C)開學日至開學後二週內
(D)開學前一週至開學後一週內


9(C).
X


32. 專業輔導教師以貝克憂鬱量表評估某位學生是否罹患憂鬱症,屬於何種層級的輔導工作?
(A)處遇性輔導
(B)預防性輔導
(C)介入性輔導
(D)發展性輔導


10(C).

26.方老師在進行品德教育融入課程時,列舉禮貌、誠信、感恩、助人、尊重、負責等待人處事之重要特質,請學生自己先進行重要性抉擇和排列。接著,在小組內每個人分享抉擇的理由後, 個人再重新思考並調整排序,最後全班共同分享排序的理由。請問方老師採用的教學方法是屬 於何種教學方法。
(A)體驗教學法
(B)欣賞教學法
(C)問題解決法
(D)價值澄清法


【非選題】
曾老師發現小明的學習有點跟不上整體的進度,於是運用「差異化教學」進 行適性化學習。

【題組】5. 身為國小老師的你,請提出三種「差異化教學」的實施策略。(6 分)


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教甄◆國小普通科專業知能自由測驗(難度:隨機)-阿摩線上測驗

a0912993547剛剛做了阿摩測驗,考了70分