今日錯題測驗-教甄◆教育專業科目-阿摩線上測驗

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66分

模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目

1(B).

15.彼得杜拉克（Peter Drucker）提出之 SMART 目標管理法，其內涵何者有誤？
(A)明確具體的(specific)
(B)效率是可具體衡量的(measurable)
(C)可用的(available)
(D)具有相關性(relevant)

2(A).

8. 請問下列教師運用意義建構的方法進行教學時最必要原因？
(A)教學現實不確定性高
(B)家長對教學期望高
(C)學生學習成就低落
(D)教師專業能力高

3(D).

9. 下列何者不是「開放系統理論」之主要論述？
(A)強調組織與所處環境之交互作用
(B)組織中存在各種次級系統
(C)強調「輸入、轉換、輸出、回饋」的循環過程
(D)組織通常都會產生最佳方式以達到最大效率與效能