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阿摩:多寫考古題,才能知道出題方向
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(2 分3 秒)
模式:近期錯題測驗
科目:教甄◆教育專業科目-幼教
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1(A,B).
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1 直轄市立、縣(市)立、鄉(鎮、市)立、直轄市山地原住民區立幼兒園,招收人數 150 人,請問下列哪一組不一定需要設置?
(A)教保組
(B)教務組
(C)行政組
(D)總務組


2(D).

36 有關幼兒書面語言的發展,下列何者不正確?
(A)書面語言是閱讀和寫字能力,指幼兒對語言文字的運用過程
(B) 4 歲以上的幼兒在名字書寫與自由書寫時,已能掌握由左到右、由上到下之文字使用的方向規則
(C)教讀寫最好的方法是當幼兒在遊戲情境時,自然的學習讀寫的技巧
(D)學習過程中幼兒是主動的建構者,社會和環境並未能產生影響力


3(D).

35 阿偉害怕走平衡木或大型遊具的獨木橋,教保人員讓阿偉先練習側身以螃蟹走路方式前進,再漸進以正面固定一腳前一 腳後的方式前進,最後再以跨步交替前進。這是屬於何種層面的課程調整策略?
(A)學習環境
(B)學習內容
(C)學習評量
(D)學習歷程


4(A).

47.幼兒園鄰近生態濕地,教保服務人員將這項特色結合於教保活動課程,這是屬於何種類別 的資源?
(A)地理資源
(B)行政資源
(C)人力資源
(D)文化資源


5(A).

52.關於自閉症學生的教學輔導策略,下列何者正確?
甲、結構式教學法乙、動物輔助治療丙、地板時間丁、認知訓練法
(A)甲、乙、丙
(B)甲、丙、丁
(C)甲、乙、丁
(D)乙、丙、丁


6(A).

56.梅戈翰(Meighan)主張意識形態與課程計畫或教學有關的要素,下列敘述何者正確?
甲、知識論:是指知識的內容與結構
乙、學習情境的組織論:是指將學生分組的準則
丙、適用於學習的資源論:是指是以第三手資料為主
丁、學習評估論:是指對成果或過程感興趣
(A)甲、乙
(B)甲、丙
(C)甲、丁
(D)乙、丙


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00剛剛做了阿摩測驗,考了83分