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阿摩：全世界都相信你會成功，你自己不相信，那你就不會成功

100分

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模式:今日錯題測驗
科目:教甄◆特殊教育專業

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1(A).

24. 新北市日前公告資訊資賦優異學生鑑定及安置實施計畫，請問下列何者有誤？
(A) 受理國小二年級至高中職三年級學生的申請
(B) 核定具資格者提供校內資訊資優教育方案
(C) 鑑定採用書面審查的方式
(D) 全國貓咪盃 SCRATCH 競賽（國中小）是獲採認的獎項

2(C).

2.依據「身心障礙學生升學大專院校甄試簡章規定，分為六種障礙類別報考，下列身心障礙學生何者應報考「其他障礙生」類別?
(A)腦性麻痺學生
(B)學習障礙學生
(C)智能障礙學生
(D)自閉症學生

3(C).

36. 某資源班教師為一位學習障礙學生，安排特殊需求領域課程的學習策略融入數學課程中，下列何者做法正確？

甲、日課表中並無學習策略節數

乙、日課表中有學習策略節數

丙、IEP 應有學習策略的學年及學期教育目標

丁、IEP 不需有學習策略的學年及學期教育目標
(A) 甲丁
(B) 乙丁
(C) 甲丙
(D) 乙丙

4(D).

13. 下列那一個不是產生多樣化構想的例子？
(A)為給定的刺激（如卡通、連環漫畫、圖片或插圖）寫出不同的說明文字、標題或故事構想
(B)以多種方式組合給定的形狀或圖章，藉此產生不同的視覺作品，或以不同方式來表徵數據資料
(C)開發多種數學方法來解決一個開放的問題
(D)想出一個有效銷售產品的原創策略

5(C).

15. 下列哪一位老師的專業服務最符合我國現行特教法規中的規範？
(A) 明明在課堂上出現自傷行為時，為了能清楚分析行為功能，老師暫不執行任何介入，並認真做紀錄；方能在個別化教育計畫會議提出行為功能介入方案及行政支援相關規劃
(B) 在明明的個別化教育計畫中，老師考量到明明才七年級，會中又會討論到學生需求，決定暫不邀請明明參與
(C) 當明明重新安置到其他學校時，原學校的老師將他的個案資料隨同移轉，以利持續輔導
(D) 明明轉學到新學校時，依法學校必須在入學後三個月內訂定他的個別化教育計畫

最頂 ▬

完全正確!

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鄭素敏剛剛做了阿摩測驗，考了100分